Os Cursos Profissionais são um dos percursos do nível secundário de educação, caracterizado por uma forte ligação com o mundo profissional.
Tendo em conta o teu perfil pessoal, a aprendizagem realizada nestes cursos valoriza o desenvolvimento de competências para o exercício de uma profissão, em articulação com o setor empresarial local.
Os Cursos Profissionais podem ser o percurso mais indicado para ti se:
concluíste o 9.º ano de escolaridade ou formação equivalente;
procuras um ensino mais prático e voltado para o mundo do trabalho;
não excluis a hipótese de, mais tarde, prosseguires estudos.
Qual o objetivo?
Os Cursos Profissionais são percursos que cumprem vários objectivos:
contribuem para que desenvolvas competências pessoais e profissionais para o exercício de uma profissão;
privilegiam as ofertas formativas que correspondem às necessidades de trabalho locais e regionais;
preparam-te para acederes a formações pós-secundárias ou ao ensino superior, se for essa a tua vontade.
Estrutura Curricular
Estes cursos têm uma estrutura curricular organizada por módulos, o que permite maior flexibilidade e respeito pelos teus ritmos de aprendizagem.
O plano de estudos inclui três componentes de formação:
Sociocultural;
Científica;
Técnica.
A componente de formação Técnica inclui obrigatoriamente uma formação em contexto de trabalho.
COMPONENTES DE FORMAÇÃO
DISCIPLINAS
TOTAL DE HORAS (a) / CICLO DE FORMAÇÃO
Sociocultural
Português
320
Língua Estrangeira I, II ou III (b)
220
Área de Integração
220
Tecnologias da Informação e Comunicação
100
Educação Física
140
Científica
2 a 3 disciplinas (c)
500
Técnica
3 a 4 disciplinas (d)
1180
Formação em Contexto de Trabalho (e)
420
Carga horária total/ Curso
3100
(a) Carga horária global não compartimentada pelos três anos do ciclo de formação, a gerir pela escola, no âmbito da sua autonomia pedagógica, acautelando o equilíbrio da carga horária anual de forma a otimizar a gestão global modular e a formação em contexto de trabalho. (b) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. (c) Disciplinas científicas de base a fixar em regulamentação própria, em função das qualificações profissionais a adquirir. (d) Disciplinas de natureza tecnológica, técnica e prática estruturantes da qualificação profissional visada. (e) A formação em contexto de trabalho visa a aquisição e o desenvolvimento de competências técnicas, relacionais e organizacionais relevantes para a qualificação profissional a adquirir.
Prova de Aptidão Profissional
Estes cursos culminam com a apresentação de um projeto, designado por Prova de Aptidão Profissional (PAP), no qual demonstrarás as competências e saberes que desenvolveste ao longo da formação.
Qual a certificação?
Após a conclusão, com aproveitamento, de um Curso Profissional obténs o ensino secundário e certificação profissional, conferindo o nível 4 de qualificação do Quadro Nacional de Qualificações.
Prosseguimento de estudos/formação
A conclusão de um Curso Profissional permite-te o prosseguimento de estudos/formação num Curso de Especialização Tecnológica ou o acesso ao ensino superior, mediante o cumprimento dos requisitos previstos no regulamento de acesso ao ensino superior.
Onde?
Os Cursos Profissionais podem funcionar:
escolas profissionais, públicas ou privadas;
escolas secundárias da rede pública.
Que cursos oferecemos no Agrupamento de Escolas Amadora Oeste?
Panfleto 
