EPIS, BPI e Fundação “la Caixa” entregam 150 computadores novos a alunos de todos os ciclos


- Gonçalo Seixas - 8.ºF
- Daniel Martins - 9.ºD
- Claúdia João - 2.º AFAC2
- Mariana Antunes - 9.ºC
Avisam-se os alunos do 3º ano dos Cursos Profissionais que, em conformidade com o Regulamento destes cursos e, de acordo com o nº 1, alínea a,
a) Aos alunos que se encontrem no3º ano do ciclo de estudos será dada oportunidade de realizar módulos em atraso, até ao máximo de5, numa época especial;”
A inscrição deverá ser feita, até 4 de dezembro, a partir do formulário constante da página da escola, o qual deverá ser preenchido e submetido através do link
A realização das provas está prevista para a terceira semanas do mês de dezembro.
A realização das provas está prevista para a terceira semana de dezembro, de acordo com a calendarização a afixar.
A Adjunta da Direção
(Adelaide Neves)
27/11/2020
As bolsas de mérito foram criadas pelo Despacho n.º 8452-A/2015, emanado pelo Ministério da Educação e Ciência, e destinam-se a comparticipar os encargos de ordem monetária inerentes à frequência do ensino secundário.
Condições de candidatura
As Bolsas de Mérito para o Ensino Secundário são atribuídas a alunos/as que respeitem cumulativamente as seguintes condições:
Regras para cálculo da média
Prazo de Candidatura
Após a afixação das classificações finais e até o dia 30 de setembro de 2020.
Documentos a apresentar
Boletim de Candidatura, disponível em formato digital editável no site do Agrupamento, devendo ser descarregado, preenchido, digitalizado e enviado para Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
As candidaturas devem ser apresentadas preferencialmente por via digital.
Nos casos em que este procedimento não seja possível, deverá ser agendado atendimento presencial para entrega dos documentos no SASE.
Convocam-se todos os docentes para desenvolverem as atividades necessárias à concretização do Plano de Trabalho para a abertura do ano letivo de 2020/21, segundo o cronograma anexado.
Amadora, 7 de setembro de 2020
O Diretor
(Rui Fontinha)
Número 1 da newsletter do Clube de Ciência Viva do Agrupamento de Escolas Amadora Oeste.
Esta segunda-feira, dia 14 de setembro, milhares de alunos regressam às aulas presenciais, em Portugal.
Os Ministério da Saúde e da Educação lançaram três campanhas de sensibilização que visam induzir mudanças de conduta e de comportamento aos jovens, de forma a manter a #EscolaEmSegurança.
Um dos vídeos divulgados este sábado é direcionado a crianças do pré-escolar e alunos do 1.º Ciclo. Outro é apropriado para alunos a partir do 2.º Ciclo do ensino básico e ensino secundário. Há ainda um cartaz, para alunos a partir do 2.º Ciclo do ensino básico e até ao secundário. Todos complementam as orientações já anteriormente emitidas pelo Ministério da Educação e Direção-Geral da Saúde (DGS).
#EscolaEmSegurança - Informações para alunos do pré-escolar e 1.º ciclo
#EscolaEmSegurança - Informações para alunos do Ensino Básico e Secundário
Já se encontram disponíveis as primeiras aulas para o Ensino Secundário do projeto #EstudoEmCasa – Ano Letivo 2020/21.
Disciplinas disponíveis:
Alemão, Biologia e Geologia / Biologia / Estudo do Movimento, Desenho A, Economia A / Economia, Economia A / Área de Integração, Educação Física, Filosofia / Área de Integração, Física e Química A / Física e Química / Física do Som, Espanhol, Francês, Geografia A / Geografia, Geografia / Área de Integração, Geometria Descritiva A, História A, História B, História da Cultura das Artes, Inglês, Leitura e Escrita, Matemática A, Matemática Aplicada às Ciências Sociais / Matemática, Orientação para Trabalho Autónomo e Português.
#EstudoEmCasa –> RTP Play – link direto
Pode também utilizar a app EstudoEmCasa ( App Store | Google Play | App Gallery ) para aceder a todos estes conteúdos através do seu telemóvel.
O Ministério da Educação, em parceria com a RTP, vai relançar durante o mês de outubro o #EstudoEmCasa 2020/2021, após o reconhecimento por toda a comunidade educativa da mais-valia e do impacto deste recurso educativo. Esta ferramenta educativa demonstrou ser fundamental no último trimestre letivo no acompanhamento das atividades dos alunos, na altura em situação de confinamento, tendo mesmo colhido a atenção da comunidade lusófona para além-fronteiras. A universalidade do acesso ao #EstudoEmCasa permitiu que, mesmo os alunos mais isolados pudessem aceder a conteúdos educativos relevantes no desenvolvimento das suas aprendizagens em qualquer parte do território nacional, o que veio a ser complementado pela RTP Play e pelo site da https://estudoemcasa.dge.mec.pt/.”
As “aulas” do #EstudoEmCasa para o Ensino Secundário chegam também à televisão, já a partir desta segunda-feira, dia 8 de fevereiro.
Os 75 blocos pedagógicos temáticos semanais produzidos para o Ensino Secundário, que desde o início do ano letivo têm vindo a ser disponibilizados na RTP Play, vão passar a estar acessíveis na posição 8 (posição 9 nos Açores e na Madeira) da televisão digital terrestre (TDT), num espaço ainda sem programação, que será utilizado temporariamente, e na posição 444 das operadoras de cabo.
Num momento em que, por força da pandemia, é necessário voltar ao ensino a distância, ter redundância na disponibilização de recursos pedagógicos é especialmente relevante.
Resultado da parceria do Ministério da Educação (ME) com a RTP, o #EstudoEmCasa nasceu em abril do ano passado, como complemento ao ensino a distância, ao qual foi decidido recorrer, por conta da situação epidemiológica vivida.
Apesar do ensino presencial, no início do ano letivo o ME decidiu manter e alargar o projeto ao Ensino Secundário, transformando o #EstudoEmCasa no conjunto mais completo de recursos educativos em língua portuguesa acessível a todos e em formato televisivo.
Trata-se, assim, de um importante recurso ao dispor dos professores e uma ferramenta extraordinariamente útil à aprendizagem dos alunos.
Agora é dado este novo passo. Na perspetiva de proporcionar um acesso universal, os conteúdos relativos ao Ensino Secundário veem a sua distribuição alargada à televisão, à semelhança do que acontece no Ensino Básico.
Deste modo, o #EstudoEmCasa passa a estar disponível na televisão, do 1.º ao 12.º anos de escolaridade, de segunda a sexta-feira, com a função de reforçar as aprendizagens num contexto síncrono e/ou assíncrono, quer para o trabalho autónomo dos alunos, quer para o enriquecimento dos recursos didáticos dos professores, cumprindo-se a maior parte das componentes curriculares dos cursos científico-humanísticos (do 10.º ao 12.º ano) e dos cursos profissionais (do 1.º ao 3.º ano).
Os 15 blocos pedagógicos temáticos diários do Ensino Básico são transmitidos na RTP Memória e os 15 do Ensino Secundário através das posições referidas, das 09h00 às 16h30, com interpretação em língua gestual portuguesa (no caso do Secundário a grelha diária é repetida a partir das 16h30).
Todos os conteúdos, do Básico ao Secundário, permanecem disponíveis na RTP Play, através da app #EstudoEmCasa, e nas plataformas de videoclube nas diferentes operadoras cabo (horários e conteúdos gráficos em anexo e em formato para descarregar com qualidade aqui: https://we.tl/t-c1BcH2GlIE).
O projeto #EstudoEmCasa é uma parceria do Ministério da Educação com a RTP, contando com o apoio das Editoras Leya e Porto Editora.
Para a edição 2020/2021 foram criadas uma equipa de coordenação e uma equipa específica para o seu desenvolvimento, composta por mais de quatro dezenas de professores e cinco intérpretes de Língua Gestual Portuguesa, estando a responsabilidade pedagógica a cargo da Direção-Geral da Educação.
O #EstudoEmCasa nas várias plataformas
Internet: https://www.rtp.pt/play/estudoemcasa/ (emissão de cada dia on demand e módulos individualizados); e em https://estudoemcasa.dge.mec.pt/ (recursos educativos utilizados na aula);
APP: #EstudoEmCasa - https://www.rtp.pt/instale-estudoemcasa/
Televisão - Ensino Básico:
– TDT – posição 7
– MEO – posição 100
– NOS – posição 19
– Vodafone – posição 17
– Nowo – posição 1
Televisão – Ensino Secundário:
- TDT – posição 8 (posição 9 nos Açores e na Madeira)
- MEO, NOS, Vodafone e Nowo – posição 444
Nesta parceria do Ministério da Educação com o serviço público de televisão, destaque ainda para a programação da RTP 2, que voltou a reforçar os conteúdos infantis nos últimos dias, uma resposta particularmente importante para as crianças da Educação Pré-Escolar.
No dia 7 de dezembro, às 21 horas, via ZOOM, decorrerá uma sessão de Conselho de Pais e Professores. O palestrante será o Prof. Dr Nuno Palma. Inscreva-se aqui.
"O 1º Fórum Nacional dos Clubes Ciência Viva na Escola irá mostrar numa emissão totalmente on-line a riqueza e diversidade dos projetos de ciência e tecnologia desenvolvidos pela Rede de Clubes Ciência Viva na Escola.
Esta iniciativa levada a cabo pela Ciência Viva e pela Direção-Geral da Educação é uma celebração do trabalho que tem vindo a ser desenvolvido, desde 2018, nos Clubes Ciência Viva na Escola.
A partir do hall virtual do Pavilhão do Conhecimento será possível navegar entre os projetos de mais de 200 Clubes, ouvir testemunhos de quem participa ativamente nestes espaços, conhecer os Centros Ciência Viva, e descobrir alguns dos parceiros deste projeto. Ao longo da emissão haverá ainda tempo para visitas guiadas, conversas em direto com investigadores e jornalistas, debates e pequenos workshops.
A astrobióloga Zita Martins, o cientista e deputado Alexandre Quintanilha, a investigadora Cristina Branquinho, o jornalista Mário Augusto, a comunicadora de ciência Catarina Ramos e o imunologista Luís Graça são alguns dos convidados que irão marcar presença nesta emissão especial.
No Fórum também existirá um espaço de lazer para networking onde os participantes poderão trocar ideias via chat e a partir daí, quem sabe, fazer nascer uma parceria para o futuro."
Fonte: Organização do Fórum Nacional Clubes Ciência Viva na Escola
A Associação Bandeira Azul da Europa atribuiu a 24 escolas do concelho da Amadora a Bandeira Verde. Este galardão é uma forma de reconhecer o trabalho feito em prol da educação ambiental por parte destes estabelecimentos de ensino, que participam no programa Eco-Escolas.
Para receberem a bandeira verde, as escolas têm de seguir uma metodologia específica, a qual implica ações, como promover um conselho Eco-Escolas, realizar trabalho curricular e envolver a comunidade.
No caso da Amadora, 30 escolas apresentaram a candidatura, sendo que a bandeira verde será entregue a 24, entre as quais, uma do Agrupamento de Escolas Amadora Oeste, nomeadamente a Escola Secundária Seomara da Costa Primo (ver escolas galardoadas aqui).
A Entrega das Bandeiras Verdes Eco-Escolas 2020 terá lugar em Lisboa a 30 de outubro, numa cerimónia adptada à situação de pandemia em que vivemos.