Refletir sobre a prevenção e o combate ao abandono escolar precoce foi o mote do seminário “Aprendizagem através da prática - comunidades locais a trabalhar e aprender em conjunto para prevenir e reduzir o abandono escolar”, que teve lugar na Escola Secundária Seomara da Costa Primo a 18 de julho.

Organizado do CIES-IUL (Centro de Investigação e Estudos de Sociologia - Instituto Universitário de Lisboa), Projeto Below 10 e Rede B10 Amadora, com o apoio da Câmara Municipal da Amadora, este espaço de partilha, além de marcar o encerramento do Projeto Below 10, proporcionou sobretudo a partilha de experiências entre os parceiros do projeto (http://www.below10.eu/ e https://www.facebook.com/BelowPortugal/).

Presente na sessão, a Presidente da Câmara Municipal da Amadora, Carla Tavares, foi clara. “Isto não é um fim; esperamos que seja um ponto de partida”.
Para a autarca, “cada aluno fora do sistema é uma preocupação e deve ser sempre encarado como um desafio”, sublinhado a importância destes encontros, já que permitem refletir sobre estas questões e capacitam ainda mais os professores e técnicos da educação. “Não há cidade que consiga continuar a crescer sem fazer um grande investimento na educação, e a nossa disponibilidade é total para continuarmos a refletir e a trabalhar neste enorme desafio que é o abandono escolar precoce”, reiterou Carla Tavares.

Fonte

Já tiveste dificuldades escolares? Conheces histórias de insucesso escolar ou abandono escolar? Ajuda-nos a ilustrar e debater este tema. Conta uma “história de perder e aprender” através de fotografia, vídeo, pintura, conto, ilustração ou banda desenhada, e podes ganhar uma viagem a Itália. Entrega dos trabalhos de 4 de fevereiro a 29 de março de 2019, no Departamento de Educação e Desenvolvimento Sociocultural da Câmara Municipal da Amadora (9.00h-12.30h-13.30h – 17.30h)

O concurso artístico “Histórias de Perder e Aprender” é uma iniciativa do projeto europeu Below 10 em Portugal (Erasmus+), em parceria com os parceiros da Rede B10 Amadora. O concurso encontra-se aberto à participação de todas/os as/os jovens, entre os 16 e os 20 anos de idade, que residam ou estudem no concelho da Amadora. Pretende dar voz às experiências das/os jovens e promover o debate sobre insucesso e abandono escolar. A participação é gratuita e individual.

Regulamento e ficha de inscrição:

Formulário de inscrição

O projeto Below 10, no qual o Agrupamento de Escolas Amadora Oesta participa, tem como objetivo prevenir e combater o abandono escolar precoce (ESL), a partir de um processo de investigação/ação de base territorial, e do desenvolvimento de estratégias de colaboração entre entidades de perfil diversificado. Em Portugal, o projeto vai ser desenvolvido no território da Amadora.

É um projeto promovido por uma parceria de nove organizações em seis países diferentes da UE e desenvolvido no âmbito do Erasmus+, um Programa da União Europeia, para a Educação, Formação, Juventude e Desporto. Os parceiros incluem escolas e redes de ensino, ONGs e centros de investigação universitários.

Foram agora publicados dois documentos que partilhamos: 

• Aprendizagem através da prática: Comunidades locais a trabalhar e aprender em conjunto para prevenir e reduzir o abandono escolar – Resumo do trabalho realizado pelos países europeus que integraram a parceria;
• Plano de prevenção e ação sobre o insucesso e o abandono escolar na Amadora – Resumo do trabalho realizado na Amadora, no âmbito da rede de Parceiros B10 Amadora