1. O que é?

O Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) é um serviço especializado de poio educativo, destinando-se a promover a existência de condições que assegurem a plena integração escolar dos alunos, facilitando o desenvolvimento da sua identidade pessoal e a construção do seu projeto de vida.

Atua de  forma integrada e em estreita  articulação com a comunidade  educativa, corpo docente e não docente, pais e encarregados de educação e outros agentes educativos do meio envolvente.

2. O que fazemos?

O SPO desenvolve a sua ação em três domínios: Apoio Psicopedagógico; Orientação Vocacional e Apoio ao desenvolvimento do sistema de relações da comunidade educativa.

2.a Apoio psicopedagógico

• Intervenção que recorre a um conjunto diversificado de actividades, que visam contribuir para o desenvolvimento integral do aluno. Engloba a intervenção direta com os alunos mas, sobretudo, o trabalho colaborativo com docentes na organização de respostas educativas diferenciadas e de medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão.

  Cabe ao psicólogo, enquanto elemento da Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI):

  1. Proceder à avaliação global de situações relacionadas com o desenvolvimento, a aprendizagem, o comportamento, com competências e potencialidades específicas, através de processos de avaliação psicológica e psicopedagógica;
  2. Colaborar com docentes, na identificação e análise das causas de insucesso escolar, prestando aconselhamento em função da situação;
  3. Colaborar na avaliação e na intervenção multidisciplinar;
  4. Colaborar nos processos de identificação de medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão;
  5. Apoiar, em articulação com os pais e encarregados de educação e em colaboração com os serviços competentes, medidas adequadas de resposta educativa.

2.b Orientação ao longo da vida

• Apoiar os alunos na construção do seu projeto de vida e nas escolhas nele envolvidas, promovendo o autoconhecimento ao nível das características pessoais, valores, interesses e capacidades e a informação sobre os diferentes percursos formativos, bem como os vários referenciais de emprego e profissões.
• Planear e executar atividades de orientação vocacional, nomeadamente através de programas a desenvolver com grupos de alunos ao longo do ano letivo e de apoio individual ao seu processo de escolha. As atividades desenvolvidas destinam-se prioritariamente aos alunos de 9ºano, no entanto, são acompanhados todos os alunos que, independentemente do ano que frequentam, necessitam de apoio relativo às suas escolhas vocacionais. 
• Desenvolver ações de informação e sensibilização dos encarregados de educação e da comunidade em geral no que respeita à problemática que as opções escolares e profissionais envolvem.

2.c Apoio ao desenvolvimento do sistema de relações da comunidade educativa

Conjunto de atividades que visam mobilizar os diversos agentes educativos, entidades e serviços da comunidade, com vista ao desenvolvimento e melhoria das respostas educativas.

• Aconselhamento/ Consultoria - colaborar, na sua área de especialidade, com os diversos elementos da comunidade educativa;
• Assegurar o apoio ao desenvolvimento do sistema de relações entre a escola e a comunidade e colaborar em projectos dirigidos à comunidade educativa, nomeadamente na área da promoção da saúde e do combate ao absentismo e abandono escolar precoce.

3. Quem somos?

No Agrupamento de Escolas Amadora Oeste o Serviço de Psicologia e Orientação é composto por:

• Duas psicólogas que constituem a equipa técnica permanente (Elisabete Baptista e Elsa Sousa)
• Uma psicóloga colocada em contratação anual, ao abrigo do Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar (Beatriz Pavão)

O SPO dispõe de autonomia técnica e científica e aplica o Código Deontológico da Ordem dos Psicólogos Portugueses.

4. Contactos

5.Recursos

5.1 Orientação vocacional

5.2 Saúde Psicológica