Para quem acredita na vida após a morte, hoje foi um dia de surpresa para Saramago. Terá, lá da sua terra, ouvido adolescentes, novos leitores, lendo tantas das suas palavras escritas. Que terá pensado e sentido? Pergunta retórica, para a qual nunca teremos resposta. Mas tivemos resposta à nossa iniciativa de promoção de leitura, que durou das 8:30 às 19:00 horas, sem interrupção. Foram momentos intimistas, onde todos pudemos partilhar a escrita do NOSSO Nobel da Literatura.

Obrigada a todos quantos participaram!

24 de março de 2022
A equipa da Biblioteca Seomara

No dia 16 de novembro de 1922 nasceu José Saramago!

Nesse mesmo dia, 100 anos depois, todo o Agrupamento de Escolas Amadora Oeste leu, às 11:35 horas, um texto de Saramago.

Desde os mais pequenos da Pré até aos mais velhos do 12º ano…

leram, conheceram o autor, interpretaram desenharam, construíram, pintaram, colaram, pesquisaram, escreveram,… dando asas à imaginação e inspiração de professores e alunos!...

A todos o nosso MUITO OBRIGADO!

A partir da semana que vem, será organizada uma exposição final, na sede do Agrupamento, com os trabalhos realizados (sobre Saramago) durante o ano 16/11/21-16/11/22.

O mais são realidades a conquistar, SONHADAS no presente, GUARDADAS no futuro...   J. S.

A equipa das Bibliotecas do Agrupamento

No ano em que se comemora o centenário de José Saramago na escola, no país e no mundo, pareceu-me fundamental aproximar também os/as alunos/as de Português Língua Não Materna do nível secundário do universo literário de um dos maiores escritores de Língua Portuguesa de sempre.

A escolha recaiu no livro A Maior Flor do Mundo, pois seria, seguramente, a narrativa mais transversal a todos os níveis existentes na turma (A1, A2 e B1), constituindo igualmente um desafio ao nível da expressividade do discurso.

Todos/as aderiram muito bem à leitura, descodificaram recursos expressivos, compreenderam os sentidos do texto. Quando chegámos às últimas linhas, surgiu a ideia: “vamos recontar esta história, conforme Saramago nos sugere?”

E foi assim que lhe fizeram a vontade. Contaram-na como a perceberam e com as competências do Português que detêm. Apenas foram feitas revisões e correções a nível ortográfico e sintático, sendo mantidas algumas formas (mais a nível semântico) que, mesmo não estando integralmente corretas, não quebram a compreensão e respeitam a forma de expressão de cada um.

Foram ainda mais além. Mesmo sabendo que Saramago está traduzido em tantas e diversas línguas, pensaram que a mais singela homenagem que poderiam fazer à sua vida e obra seria traduzir os recontos desta história nas línguas maternas da sala, algumas tão distantes e improváveis quanto uma Flor gigante no topo de uma colina…!

Chega agora o momento de revelar o resultado desta “viagem”, e nenhuma data seria mais apropriada do que o Dia Internacional da Língua Materna, um dia de celebração da diversidade e riqueza linguística do planeta.

Como diria Saramago, “uma língua que não se defende, morre”. Eis, pois, a defesa da língua que já é de todos e a de cada um/a. Porque enquanto houver uma flor para regar no cimo da colina, havemos sempre de nos entender.

A professora de PLNM do ensino secundário
Ana Lúcia Água
21 de fevereiro de 2022

Divulgamos o link  https://www.youtube.com/watch?v=j8c6XKOpwUk  para os professores envolvidos acederem  ao evento "Encerramento do Centenário  de José Saramago", a 16 de novembro, quarta-feira, com o visionamento do vídeo "Silêncio da Água" - Câmara Municipal de Loures, pela contadora Tânia Botas responsável pela dinamização deste projeto.

Durante o mês de janeiro, no corredor do pavilhão E da escola sede, esteve patente a e exposição final do projeto No âmago do ser SarAMAGO. Trabalhos dos alunos desde o ensino pré-escolar até ao 12º ano, de todas as escolas do Agrupamento, de várias áreas e disciplinas.

Desta forma, todos puderam conhecer o que durante um ano foi realizado!

A inspiração foi a leitura... a leitura de várias obras de José Saramago, assinalando o centenário do autor.

A todos os professores e alunos que colaboraram o nosso muito obrigado!

O mais são realidades a conquistar. Sonhadas no presente, guardadas no futuro.

J. S.

Assinalar o centenário de José Saramago, comemorar Abril e a liberdade e estimular a leitura do romance Levantado do Chão – são a trilogia da qual resultou a presente exposição, agora em versão digital.

https://emaze.me/levantado-do-chao

No âmbito das comemorações do centenário do nascimento de José Saramago, no dia 1 de fevereiro de 2022, na Biblioteca da Escola Secundária Seomara da Costa Primo, realizou-se o concurso de escrita criativa – Torrentes D’Escrita, organizado e dinamizado pelas professoras Ana Vitorina, Eugénia Domingues e equipa da Biblioteca.

A atividade envolveu os alunos do terceiro ciclo regular e dos Cursos de Educação e Formação que foram convidados, a produzir textos, poesia ou prosa, a partir de objetos e imagens relacionadas com a obra do autor.

Os participantes aderiram com entusiasmo a esta iniciativa que estimulou a criatividade/originalidade e o gosto pela expressão escrita dos nossos pequenos/grandes escritores.

Ainda durante o mês de fevereiro, serão anunciados os vencedores e entregues os respetivos prémios.

A todos os professores e alunos que colaboraram – muito obrigada!

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José Saramago nasceu há 100 anos no dia 16 de novembro!

Para assinalarmos esta importante data, TODO O Agrupamento de Escolas Amadora Oeste vai estar A LER SARAMAGO no dia 16 de novembro de 2022 às 11:35 horas.

• Para o ensino pré-escolar e 1º ciclo são propostos os textos (anexos 1, 2 e 3) – preparados pela profª Ágata Pereira (bibliotecária do 1º ciclo);
• Para o 3º ciclo, foi escolhido o conto Uma luz inesperada (anexo 4) – equipa da Biblioteca Seomara;
• Para o ensino secundário (regular e profissional), foi escolhido um excerto do livro A viagem do elefante (anexo 5) - equipa da Biblioteca Seomara.

Apelamos ao envolvimento de todos os professores para que, neste dia, a esta hora se leia em aula (seja qual for a disciplina) o texto sugerido da forma que entenderem e que promovam o diálogo para que os alunos conheçam o escritor e explorem o conto.

Poderá ser, também, o ponto de partida para uma qualquer atividade conforme a vossa disciplina e disponibilidade.

Qualquer dúvida contactar: Profª Ágata Pereira (Equipa da Biblioteca Seomara)

O mais são realidades a conquistar, SONHADAS no presente, guardadas no futuro...

J. S.

ANEXO 1	ANEXO 2	ANEXO 3	ANEXO 4	ANEXO 5

Na Escola Secundária Seomara da Costa Primo, no âmbito do centenário do nascimento de José Saramago e das comemorações dos 48 anos do 25 de Abril, decorrerá o espetáculo Lado B - Levantei-me do Chão no dia 27 de abril pelas 11:45 e 15:20 horas, no auditório.

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No dia 27 de abril, 380 alunos do ensino secundário assistiram ao espetáculo Lado B - Levantei-me do Chão– um concerto-teatral de Carlos Marques que contou e cantou o romance de Saramago.

Foram 50 minutos onde se falou da opressão e abusos do Estado Novo… mas também, e muito… de LIBERDADE!

Os nossos alunos perceberam como um livro pode ser lido e “vivido” de muitas… e belas formas!

E (segundo as suas palavras) gostaram muito!

A equipa da Biblioteca Seomara agradece a todos que ajudaram na concretização desta iniciativa.

• Créditos das fotografias: António Baião e Catarina Gonçalves, alunos do 2º ano do Curso Profissional Técnico de Fotografia
• Vídeo: Biblioteca Seomara

A propósito do estudo do Memorial do Convento de José Saramago, a turma 12º 4 e os professores conceição Gonçalves e Bruno Teixeira, tiveram a oportunidade de, em Lisboa, andar pelos  locais percorridos pelas personagens Baltasar Sete-Sóis e Blimunda Sete-Luas. O dia 26 de maio  foi um dia diferente de aprendizagem e convívio.

O relatório desta visita de estudo foi este padlet que divulgamos.

https://padlet.com/mcgprof/v575yax2bjzznzuk

No âmbito da Comemoração do Centenário de José Saramago, a subcoordenadora do grupo de Português do 2º Ciclo propôs, como desafio e após a leitura da obra daquele autor "A Maior Flor do Mundo", que cada turma do 5º e 6º ano, elaborasse um trabalho manual de uma "Maior Flor do Mundo". 

O desfio foi aceite e na Escola Francisco Manuel de Melo, no bloco A, podemos encontrar as flores realizadas pelas respetivas turmas.

No próximo dia 24 de março, entre as 8:30 e as 19:00 horas, vai decorrer no auditório da Escola Secundária Seomara da Costa Primo, no âmbito do Projeto No ÂMAGO do ser SarAMAGO,a Maratona de leitura: Um dia a ler Saramago.

Numa iniciativa da Biblioteca Seomara e do Grupo de Português, alunos, pessoal docente e não docente vão estar todo o dia, ininterruptamente, a ler textos das obras que o autor nos deixou.

Apareçam! Venham ouvir e sentir as suas palavras!

No arranque das comemorações do centenário de José Saramago – No ÂMAGO do ser SarAMAGO (16-11-2021/16-11-2022) – vai desenvolver-se a atividade A ler Saramago. 

Todo o Agrupamento de Escolas Amadora Oeste estará a ler o conto O lagarto no dia 16 de novembro às 10:15 horas. 

Apelamos ao envolvimento de todos os professores para que, neste dia, a esta hora leiam o referido conto da forma que entenderem e que promovam o diálogo para que os alunos conheçam e homenageiam o escritor e explorem o conto. 

O cartaz foi elaborado pelo aluno Daniel Silva, nº 5 da turma 1ºTF sob orientação dos professores Margarida Cruz da Silva e Diogo Félix. 

 O Lagarto

 The Lizard

É já no dia 9 de junho, 5ª feira, no auditório do Pav. E, que os alunos, das turmas 1 e 2 de 10º ano e 2 e 5 de 12º ano, vão fazer leituras dramatizadas de excertos das obras As pequenas memórias e Memorial do Convento de José Saramago.

Foi no dia 31 de janeiro, pela manhã, que alunos e professores do 12º ano rumaram a Mafra para assistir à peça baseada no romance de José Saramago, O ano da morte de Ricardo Reis.

A expetativa era grande, pois muitas questões se colocavam sobre a forma como a companhia de teatro Éter Cultural iria resolver aspetos ligados ao contexto sociopolítico do ano de 1936, bem como os que se relacionavam com a deambulação pela cidade de Lisboa por parte do protagonista, Ricardo Reis. Contudo, ao posicionarem Saramago como mais uma personagem/narrador, a companhia conseguiu resolver todas estas questões, superando as expetativas de alunos e professores.

Todos foram unânimes em considerar que o visionamento da peça em muito ajudou a uma melhor compreensão do romance do Nobel da literatura. E desta forma se cumpriu mais uma atividade que aliou lazer, conhecimento e prazer.

A professora

Renata Müller