No dia 28 de fevereiro, pelas 20h 30m, Jorge Humberto no auditório da Escola Secundária Seomara da Costa Primo para apresentação do seu livro Cova da Moura nos títulos de imprensa. Iniciativa da Biblioteca Escolar.
Foi no dia 31 de janeiro, pela manhã, que alunos e professores do 12º ano rumaram a Mafra para assistir à peça baseada no romance de José Saramago, O ano da morte de Ricardo Reis.
A expetativa era grande, pois muitas questões se colocavam sobre a forma como a companhia de teatro Éter Cultural iria resolver aspetos ligados ao contexto sociopolítico do ano de 1936, bem como os que se relacionavam com a deambulação pela cidade de Lisboa por parte do protagonista, Ricardo Reis. Contudo, ao posicionarem Saramago como mais uma personagem/narrador, a companhia conseguiu resolver todas estas questões, superando as expetativas de alunos e professores.
Todos foram unânimes em considerar que o visionamento da peça em muito ajudou a uma melhor compreensão do romance do Nobel da literatura. E desta forma se cumpriu mais uma atividade que aliou lazer, conhecimento e prazer.
A professora
Renata Müller
A Universidade Católica Portuguesa, na sequência de várias iniciativas no âmbito das atividades relacionadas com os TEIP, vai realizar, no próximo dia 24 de fevereiro de 2018, no Anfiteatro A3 do Campus da UCP, em Lisboa, das 9:30 às 13:00 horas, um seminário subordinado ao tema "Autonomia e flexibilidade curricular - de que estamos a falar?”. Os objetivos do seminário são os seguintes:
Este seminário destina-se às escolas TEIP/UCP e a professores de outras escolas dos ensinos básico e secundário. O acesso é gratuito com inscrição obrigatória neste link
Concebido a partir da necessidade urgente de conseguir manter a Sala de Estudo aberta ao público um maior número de horas, o projeto de Monitores foi-se desenvolvendo e tomando contornos mais interessantes à medida que ia sendo delineado, já que desbloqueava vias que se interligavam e geravam outras valências que, para além de serem pertinentes no domínio das atitudes - potenciadoras de ações de solidariedade entre pares e de integração -, eram também desencadeadoras naturais e espontâneas de partilha de conhecimentos. O projeto-piloto iniciou-se, em outubro de 2016, com os alunos voluntários do 12º ano (foto): Gonçalo Viegas, Marta Sarmento,Augusta Cacumba, Eliane Monteiro, Fanuel José,Ana Margarida Pinto, Carolina Bonito Lopes,Catarina Morais, Isabel Lopes, Joana Grilo e Margarida Groz. Atualmente, contamos com quatro monitoras (Delfina Cacumba, Cristiana Ameixinha, Carolina Charrua e a imparável Dara Pereira), colocando-se a hipótese de podermos vir a ter monitores do 9º ano.
A Coordenadora
Filomena Ponte Silva
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Delfina Cacumba 11º ano |
A Sala de Estudo é um espaço onde todos os alunos, com ou sem dificuldades, são convidados a estudar. Há também um espaço para o lazer com jogos didáticos, ajudando-nos também a exercitar a mente, mas com algum prazer. Como monitora da Sala de Estudo, asseguro que é um espaço tranquilo, excelente para completar trabalhos e conseguir ainda a ajuda de alguns professores. Tiro muito proveito da Sala para fazer trabalhos e estudar, sendo esta muito prática com o seu horário flexível e o seu aspeto acolhedor. |
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Carolina Charrua 12º ano |
Quando me convidaram para ser monitora da sala de estudo eu não sabia o que responder. Eu queria aceitar, mas estava nervosa. No entanto aceitei, e embora a minha experiência não seja muito grande, achei, desde o início, uma ideia brilhante. Não só me ajudava pessoalmente a estudar mais, porque estava num espírito escolar como também ajudava os outros alunos a terem uma explicação diferente das matérias, é como se falássemos a mesma língua, e claro também se queria um ambiente de trabalho de grupo e amizade. Ser monitora suscita em mim algum impacto, é como se estivessem a dar-me um pouco de poder, não só tenho de saber lidar com situações, como também tenho de abordar diferentes métodos para com os outros para os ajudar, e, no meio disto, aos poucos, vou-me conhecendo. Por isso, esta experiência tem sido, com certeza, enriquecedora. |
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Cristiana Ameixinha 11º ano |
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Dara Gabrieli Pereira 11º ano |
Considero a sala de estudo de suma importância, pois é um espaço onde podemos estudar concentrados, porque em casa há muitas distrações e afazeres. Além de ser um ambiente confortável e acolhedor em que podemos realizar nossos TPC, relatórios etc., serve também para tirarmos dúvidas com professores, disponibilizando um horário razoável para suprirmos nossas necessidades escolares. Enquanto monitora, consigo auxiliar os meus colegas também e isso me ajuda na matéria, porque eu procuro responder às dúvidas que eles têm e que de facto são pertinentes e acabo aprendendo... além de adquirir um hábito maior do estudo, tendo sempre um espaço para estudar, quando antes era dependente da biblioteca que fechava às 16:45, horário em que eu saía das aulas, não conseguindo estudar na escola nem fazer trabalhos. |
