No Concurso Canguru Matemático Sem Fronteiras, 2019, participaram 56 alunos do nosso Agrupamento (42 na categoria Escolar e 14 na categoria Benjamim). Os melhores classificados foram os alunos, João Duarte, da turma 6 do 6º ano, que ficou na posição 72 a nível nacional, na categoria Escolar e o aluno Guilherme Costa, da turma A do 7º ano,que ficou na posição 129 a nível nacional, na categoria Benjamim.

No concurso deste ano, participaram 82 758 alunos.

Os alunos participantes para terem acesso aos certtificados de classificação (a nível de escola e a nível nacional) devem proceder da seguinte maneira:

• Aceder ao endereço web  http://www.mat.uc.pt/canguru/canguru2019/
• Clicar no botão "Clique para ver as melhores classificações por escola"
• Selecionar o distrito (Lisboa)
• Selecionar o concelho (Amadora)
• Selecionar a escola (Escola Básica D. Francisco Manuel Melo, Venteira, Amadora)
• Selecionar a categoria
• Submeter dados
• Para obter o Certificado de Classificação na Escola e o Certificado de Classificação Nacional, deverá ser inserido o código único atribuído à escola (consultar/pedir na escola)..

Todos os alunos participantes e classificados estão de Parabéns.

Vamos continuar a Participar.

A Mostra do Filme Solidário “I ♥ 2 Help” é um evento com a duração máxima de 1 hora, onde 30 a 45 minutos são destinados à exibição de cerca de 30 filmes de curta duração e os restantes minutos são ocupados com um debate estabelecido entre a audiência e um convidado de uma organização representada nos filmes da Mostra exibida.

Os filmes exibidos fazem parte de uma seleção de filmes nacionais e internacionais com enfâse nas temáticas a realçar em cada Mostra. Esta escolha é efectuada de entre um grande e variado número de filmes produzidos nos últimos anos por produtoras internacionais para entidades sem fins lucrativos, sejam elas organismos da sociedade civil ou estatal. As temáticas destes filmes são sempre de ordem cultural, humanitária, social ou ambiental.

Os filmes escolhidos promovem alertas, tomadas de consciência, pedidos de apoio e responsabilidade social em geral. Todas as entidades ou organizações que assinam os filmes apresentados nas Mostras são contactadas antecipadamente e convidadas a participar na Mostra enviando o seu filme na melhor qualidade possível e autorizando a sua exibição dentro do âmbito da Mostra de Filmes Solidários “I ♥ 2 Help”. São também convidadas a participar nas Mostras como convidados especiais para os debates ou como espectadores. Estas entidades são sempre informadas sobre as Mostras onde os seus filmes são exibidos.

Está confirmada a Mostra do Filme Solidário “I ♥ 2 Help” no Agrupamento de Escolas Amadora Oeste, no Auditório A da Escola Sede, segundo o seguinte calendário:

Uma iniciativa EPIS.

No dia 10 de janeiro, as turmas 11º1 e 11º4 deslocaram-se à Fundação Calouste Gulbenkian para realizarem uma visita guiada à Exposição “Tudo o que tenho no saco: Eça de Queirós e Os Maias”, a propósito de um conteúdo de Educação Literária da disciplina de Português que virá a ser lecionado durante o presente período. A visita foi da responsabilidade das professoras Filomena Silva e Ana Flôr. Acompanharam a visita as professoras Lurdes Henriques e Elisa Moreira.

A visita foi importante para a aprendizagem dos alunos, visto ter permitido uma visão abrangente e diversificada sobre a vida e obra de Eça de Queirós, num ambiente diferente e um pouco mais informal.

Foto tirada por Ana Flôr – Painel de entrada da exposição.

Regulamento

Os alunos do 2º ano do curso Profissional de Técnico de Desporto, participaram ao longo deste ano letivo em diferentes momentos de Estágio, ligados à organização de eventos desportivos de alto nível. Foram oportunidade de excelência para afinar as competências pessoais e sociais destes jovens.

No primeiro período, participaram como voluntários na organização do Campeonato do Mundo de Judo para Atletas Cegos e de Baixa Visão, uma prova da Federação Portuguesa de Judo.  Durante 3 dias, os nossos alunos colaboraram em várias tarefas, desde o acompanhamento dos atletas ao tapete onde competiam, até escoltas dos atletas referenciados para o controlo antidpoping. Face ao nível de responsabilidade e competência demonstrados por todo o grupo, novos convites surgiram. 

No segundo período,  os alunos tiveram oportunidade de colaborar em mais  duas organizações da Federação Portuguesa de Judo - Open Europeu de Judo Sénior, 2 e 3 de Fevereiro, em Odivelas e Taça da Europa de Judo de Juniores, em Coimbra, de 15 a 17 de Março, tendo sido extremamente elogiados pela conduta responsável, proativa e assertiva que assumiram. 

Mas os estágios, alargaram-se a outras entidades e com um registo de autonomia crescente. Seguiu-se a colaboração em duas  organizações da Federação Portuguesa de Futebol, através da inscrição como voluntários no Instituto Português da Juventude. Os alunos receberam formação e colaboraram como voluntários na organização dos jogos de apuramento para o Campeonato da Europa de Futebol,  da seleção A , que tiveram lugar no estádio da luz nos dias 22 e 25 de Março. Também nesta organização a sua conduta foi elogiada, tendo os promotores  lançado  o convite para os alunos participarem na organização da Final da Taça de Portugal, no Jamor  em Maio do presente ano.

Alunos do 2º ano do curso Profissional de Técnico de Desporto, do Agrupamento de Escolas Amadora Oeste, na Taça da Europa de Júniores, em Coimbra, com a Campeã da categoria de menos de 78 Kg, Patrícia Sampaio. 

A seguir, ação de voluntariado dos alunos do 2º ano do Curso Profissional Técnico de Desporto do Agrupamento de Escolas Amadora Oeste no IBSA Judo World Championship, que decorreu nos dias 15, 17 e 18 de novembro de 2018, em Coimbra

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Agrupamento de Escolas

Amadora Oeste

Escola sede: Escola Secundária Seomara da Costa Primo
Rua Elias Garcia, nº 329, 2700-323 Amadora
21 498 59 90 | direcao@aeamadoraoeste.edu.pt

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Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos | Técnico Comercial | Técnico de Turismo | Técnico de Desporto | Técnico de Refrigeração e Climatização | Técnico de Fotografia | Técnico de Eletrónica, Automação e Computadores | Técnico Administrativo | Técnico de Ação Educativa

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Ensino regular

Ensino regular

Ensino pré-escolar	Panfleto
Ensino básico
1º Ciclo - 1º, 2º, 3º e 4º anos
2º Ciclo - 5º e 6º anos
3º Ciclo - 7º, 8º e 9º anos
Ensino secundário
Cursos Científico-Humanísticos 10º, 11º e 12º anos
○ Curso de Ciências e Tecnologias
○ Curso de Ciências Sócio-Económicas
○ Curso de Línguas e Humanidades
○ Curso de Artes Visuais

Cursos de Educação e Formação de Jovens

Cursos de Educação e Formação de Jovens

Tipo 2- 2 anos letivos	Panfleto
○ Assistente Familiar e de Apoio à Comunidade
○ Operador de Informática
○ Operador de Fotografia
Tipo 3- 1 ano letivo
○ Assistente Administrativo

Ensino profissional

Ensino profissional

O que são os cursos profissionais?
○ Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos	Panfleto
○ Técnico Comercial
○ Técnico de Turismo
○ Técnico de Desporto
○ Técnico de Refrigeração e Climatização
○ Técnico de Fotografia
○ Técnico de Eletrónica, Automação e Computadores
○ Técnico Administrativo
○ Técnico de Ação Educativa

Cursos noturnos

Cursos noturnos

Cursos de Educação e Formação de Adultos	Panfleto
Nível Básico - Certificação Escolar
○ EFA - B1
○ EFA - B2 + B3
○ EFA - B3
Cursos de Educação e Formação de Adultos
Nível Secundário
○ EFA - Tipo A
○ EFA - Tipo B
○ EFA - Tipo C
○ EFA S3 - Auxiliar de Saúde
○ EFA S3 - Técnico Comercial
○ EFA S3 - Técnico de Informática - Sistemas
○ EFA S3 - Técnico de Refrigeração e Climatização
○ EFA S3 - Técnico de Ação Educativa
○ EFA S3 - Técnico Administrativo
Formação modular
○ Inglês
○ 754 - Processador de Texto
○ 778 - Folha de Cálculo
○ 767 - Internet Navegação
○ PFOL - Português para Falantes de Outras Línguas (A1+B2) e (B1+B2)
Ensino Secundário Recorrente - Módulos Capitalizáveis
○ Curso de Ciências e Tecnologias
○ Curso de Línguas e Humanidades

 

 

 

"A minha vida é aqui. São 8 anos a estudar aqui, a fazer as mesmas viagens às 8h00 da manhã e tenho aqui amigos desde o 5.º ano que me acompanharam, que vivem aqui, na Amadora".

Tiago Jorge Silva Ferreira tem 18 anos e foi o melhor aluno do Ensino Secundário da Amadora 2017/2018.

Vive em Belas, no concelho de Sintra mas veio estudar para a Amadora logo no 5.º ano de escolaridade, para a EB2/3 Francisco Manuel de Melo. Concluiu o Ensino Secundário na vertente de Científico-Humanísticas, Ciências e Tecnologias, na Escola Secundária Seomara da Costa Primo, com 18,3 valores de média final.

Tiago mostrou que tem uma relação muito forte com a cidade. "A minha vida é aqui", disse. "São 8 anos a estudar aqui, a fazer as mesmas viagens às 8h00 da manhã e tenho aqui amigos desde o 5.º ano que me acompanharam, que vivem aqui, na Amadora", explicou, sorrindo.

Tiago Ferreira, melhor aluno do Ensino Secundário 2017/2018 na Escola Secundária Seomara da Costa Primo

Participou como aluno do ensino secundário em algumas atividades extra curriculares da escola, sobretudo nestes últimos três anos, como “a Mostra de Teatro das Escolas nos Recreios da Amadora".

Foi no 9.º ano e no 12.º ano de escolaridade na Amadora que viveu "os melhores anos de vida académica", afirmou. "Pelo menos até agora!" e sorriu.

No 9 º ano a minha turma "estava mais unida" e tinha uma "dinâmica gira entre toda a comunidade educativa", acrescentou. No 12 º ano, "a turma tinha vários grupos", mas Tiago admitiu que tiveram muito apoio "ao nível dos professores" para concretizar o ensino secundário com sucesso.

No 11 º ano "fizemos uma viagem de finalistas de 4 dias a Madrid. Foi giro e ainda por cima tenho uma amiga minha que na altura era finalista e agora está no curso que eu ingressei”, explicou.

Em 2015/2016, a turma de Tiago foi selecionada a nível nacional para realizar o projeto “10x10” da Gulbenkian, um projeto-piloto que fomenta a colaboração entre artistas e professores do ensino secundário, com o objetivo de desenvolver estratégias de aprendizagem.

Foi uma iniciativa para "quebrar as tradições do ensino, para trabalhar a matemática através de desenhos de gráficos e a nível da química no desenho, desenhar as moléculas", pormenorizou.

O projeto 10x10 na Seomara da Costa Primo foi posteriormente apresentado na Gulbenkian em Lisboa e depois no Porto.

Sobre o futuro da educação, das escolas e da Amadora, Tiago explicou: aquilo que eu sinto é que os professores "têm que ter amor ao ensino". "Eu tive sorte, os professores que apanhei gostavam de ensinar, daí eu gostar de aprender".

Como aluno de mérito expressou o "desejo que isso continue não só aqui", na Amadora "mas para todo o lado, para ver se isto começa a crescer mais um bocadinho", acrescentou.

Tiago, à direita na cerimónia de Receção à Comunidade Educativa com os restantes alunos de mérito no dia 25 de setembro de 2018

A mensagem de Tiago tem como intuito, que surjam mais alunos com os mesmos resultados que ele, estudantes "que gostem de aprender e que não venham só para aqui por ser escolaridade obrigatória", afirmou.

Neste ano letivo 2018/2019, Tiago Ferreira começou uma nova etapa no ensino superior, o Mestrado Integrado em Engenharia Biológica, no Instituto Superior Técnico.

Fonte

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Ensino regular

Ensino regular

Ensino pré-escolar	Panfleto
Ensino básico
1º Ciclo - 1º, 2º, 3º e 4º anos
2º Ciclo - 5º e 6º anos
3º Ciclo - 7º, 8º e 9º anos
Ensino secundário
Cursos Científico-Humanísticos 10º, 11º e 12º anos
○ Curso de Ciências e Tecnologias
○ Curso de Ciências Sócio-Económicas
○ Curso de Línguas e Humanidades
○ Curso de Artes Visuais

Cursos de Educação e Formação de Jovens

Cursos de Educação e Formação de Jovens

Tipo 2- 2 anos letivos	Panfleto
○ Assistente Familiar e de Apoio à Comunidade
○ Operador de Informática
○ Eletromecânico de Refrigeração e Climatização
○ Operador de Fotografia
Tipo 3- 1 ano letivo
○ Assistente Administrativo

Ensino profissional

Ensino profissional

O que são os cursos profissionais?
○ Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos	Panfleto
○ Técnico Comercial
○ Técnico de Turismo
○ Técnico de Desporto
○ Técnico de Refrigeração e Climatização
○ Técnico de Fotografia
○ Técnico de Eletrónica, Automação e Computadores
○ Técnico Administrativo
○ Técnico de Ação Educativa

Cursos noturnos

Cursos noturnos

Cursos de Educação e Formação de Adultos	Panfleto
Nível Básico - Certificação Escolar
○ EFA - B1
○ EFA - B2 + B3
○ EFA - B3
Cursos de Educação e Formação de Adultos
Nível Secundário
○ EFA - Tipo A
○ EFA - Tipo C
○ EFA S3 - Auxiliar de Saúde
○ EFA S3 - Técnico Comercial
○ EFA S3 - Técnico de Informática - Sistemas
○ EFA S3 - Técnico de Refrigeração e Climatização
○ EFA S3 - Técnico de Informação e Animação Turística
○ EFA S3 - Técnico Administrativo
Formação modular
○ Inglês
○ 754 - Processador de Texto
○ 778 - Folha de Cálculo
○ 767 - Internet Navegação
○ PFOL - Português para Falantes de Outras Línguas
Ensino Secundário Recorrente - Módulos Capitalizáveis
○ Curso de Ciências e Tecnologias
○ Curso de Línguas e Humanidades

 

No dia 17 de junho, pelas 10:00h, realizou-se no Auditório da Escola Secundária Seomara da Costa Primo a apresentação da peça de teatro A Teia da Melissa, pelos alunos da turma 3/4bV da escola da Venteira. Neste mesmo dia inaugurou-se também uma exposição de trabalhos, produzidos a partir de materiais reciclados, construídos pelos alunos do 1º ano de escolaridade no âmbito da Flexibilização Curricular - 1º ano de escolaridade.

Realizou-se no dia 30 de janeiro a atividade “Cidadania, caminho para a Paz”, no âmbito da comemoração do Dia Escolar da Não Violência e da Paz. Esta atividade, desenvolvida sob a responsabilidade das professoras Noémia Farinha e Ana Margarida Salavessa, nas disciplinas de Educação Moral Religiosa e Católica e Apoio Tutorial Específico, contou com a presença de todas as turmas do 2º ciclo da Escola D. Francisco Manuel de Melo e da turma 3º/4º CV da Escola JI/EB1 Da Venteira. Nela pudemos contar com a presença da Dra Ana Cristina Quintela, da Associação Crescerque se fez acompanhar de Ahmed, um refugiado Sírio que encontrou no nosso país uma forma de reconstruir a sua vida.

Esta associação trabalha diariamente com pessoas com necessidade de integração social e desta forma deu a conhecer aos nossos alunos o dia-a-dia e a história de Ahmed, que conseguiu chegar a Portugal depois de dias muito difíceis, tendo de deixar o seu país de forma a fugir da atual situação de guerra, viajando por mar e pedindo asilo, sendo após algum tempo aceite por Portugal, onde atualmente trabalha como tradutor da referida associação.

O tema da atividade foi previamente desenvolvido nas salas de aula em articulação com a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, tendo os alunos desenvolvido trabalhos atualmente expostos no Pavilhão A da Escola D. Francisco Manuel de Melo. Vários alunos colocaram questões aos convidados, foram lidos poemas relativos ao tema da Paz e no final foi tocado em flauta e cantado o Hino da Alegria, onde todos os presentes acompanharam.

Pretendeu-se com esta atividade mostrar aos alunos outras realidades e despertar nestes o espírito de voluntariado, de entreajuda e outros valores importantes para o desenvolvimento da paz mundial, neste dia que se assinala na data da morte de Mahatma Gandhi, o líder pacifista.

“Não existe um caminho para a paz. A paz é o caminho.”-  

Mahatma Gandhi

Decorrem presentemente as fases de recolha e seleção de trabalhos dos alunos do agrupamento a incluir na quinta edição da antologiae_moções, iniciativa financiada pelo Eixo 2 – Projeto de Qualidade e Excelência – do Programa de Apoio aos Projetos Socioeducativos da Câmara Municipal da Amadora, e que visa reconhecer e divulgar, pela publicação de um livro e organização de um espetáculo, a qualidade das criações dos nossos alunos.

Relembramos que estes trabalhos podem ser de qualquer género textual e/ou imagético (desenho, pintura, fotografia, entre outros), e aproveitamos também para apelar a todos os professores que promovam esta iniciativa junto dos vossos alunos.

Podem encontrar toda a informação sobre o projeto, acedendo ao link http://www.aeamadoraoeste.edu.pt/index.php/atividades-enriquecimento-curricular/projetos/antologia-e-mocoes.

Se és aluno(a) de qualquer escola e de qualquer nível de ensino do Agrupamento de Escolas Amadora Oeste e queres participar na quinta edição da e_moções, ainda estás a tempo de enviar o teu trabalho, devidamente identificado, para o endereço eletrónico do projeto Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.

Participa! Contamos contigo.

Regulamento

Melhorar o aspeto visual das escolas, através da realização de pinturas de paredes e bancos, pinturas murais, trabalhos de jardinagem a canteiros exteriores, restauro de portas, cadeiras e mesas exteriores, entre outros tarefas, é uma das iniciativas que estão a decorrer no âmbito do Férias na Cidade 16+.

O programa Férias na Cidade 16+, da Câmara Municipal da Amadora, proporciona aos jovens entre os 16 e os 25 anos, uma experiência de ocupação de tempos livres em contexto de trabalho. Através da sua participação em projetos propostos pelos serviços municipais, nas áreas da cultura, ambiente e património, é atribuída aos jovens uma bolsa no valor máximo de 100 euros por turno.

O Agrupamento de Escolas Amadora Oeste apresentou uma candidatura a este projeto e os jovens 16+ estão a realizar alguns trabalhos de pintura nas escolas do Agrupamento EB1/JI da Venteira e EB 2,3 Francisco Manuel de Melo.

Nas fotos, os trabalhos em curso na EB1/JI da Venteira.

No dia 14 de março, no Auditório 2, às 11:30 horas, decorrerá uma palestra dinamizada pela organização The Big Hand®.

"The Big Hand® é uma organização não-governamental para o desenvolvimento que promove o bem-estar das crianças que vivem em condições desfavoráveis, garantindo o seu acesso à educação, cuidados de saúde e nutrição, a água e saneamento básico."

A palestra integra-se no Projeto de Cidadania e Desenvolvimento da turma do primeiro ano do Curso de Educação e Formação, tipo 2, de Operador de Informática e nela a The Big Hand pretende dar a conhecer os seus projetos, principalmente o projeto solidário "1 lápis por 1 escola" e os seus impactos na melhoria da condições de vida das populações . Simultaneamente e no âmbito deste projeto a ONG pretende angariar fundos (através da venda dos lápis - 1 lápis=1€) para financiar os seus projetos e ajudar as comunidades onde atua.

Pode conhecer melhor esta ONG no seu site institucional: http://www.thebighand.org/ e ver este vídeo sobre o projeto "1 lápis por 1 escola".

No dia 6 de fevereiro, doze bravos do 9º ano da nossa escola participaram na 1ª fase das Olimpíadas da Biologia Júnior 2019. Armados com as suas esferográficas fizeram pontaria para acertar nas trinta questões que a Ordem dos Biólogos preparou para a eliminatória da passada quarta-feira. Um pouco por todo o país, alunos que partilham a mesma paixão pela Biologia, puseram à prova os seus conhecimentos, numa batalha que durou cerca de hora e meia. Resta agora, aguardarmos pelos resultados e verificar quantos alunos da nossa escola ficam apurados para a fase seguinte, que se realizará em março.

Obrigada Ana Pinha, Ana Miranda, Elton Afonso, Inês Pires, Isabella Silva, Maria Faria, Marisa Portugal, Pedro Carriço, Rafael Valente, Rosângela Rocha, Tiago Fernandes e Vítor Guarnieri por terem aceitado o desafio. Boa sorte!

Está a decorrer no pavilhão E da Escola Secundária de Seomara da Costa Primo a 2ª Exposição de Articulação Vertical e Horizontal, do jardim de infância ao secundário, sobre o tema A PALAVRA – amor, vida, mãe e casa. A exposição inclui desenho, pintura, escultura, ilustração, representação de arquitetura em CAD e fotografia.

Encontra-se aberta a toda a comunidade educativa a 2ª exposição de ciências experimentais com o tema “O ar”. É uma iniciativa de articulação vertical e horizontal, desde o jardim de infância até ao ensino secundário, com a colaboração dos diferentes departamentos.

Da exposição constam cartazes, maquetes, artes plásticas e filmes que se encontram no plasma da receção.

No dia 16 de maio, Dia da escola, as crianças da Escola Básica /JI Manuel Heleno que participaram com trabalhos farão uma visita à exposição e serão recebidas no auditório pelo 8º E. Será apresentado um vídeo e danças. Depois terão ainda a hora da história e um momento de atelier de pintura.

No primeiro dia de Primavera, quatro alunos do 9º ano da nossa escola, os apurados da primeira fase das Olimpíadas, trocaram a esplanada pela sala de aula e, uma vez mais, de esferográfica em punho, puseram à prova os seus conhecimentos sobre Biologia. Num ambiente descontraído, responderam de forma rápida e certeira (esperamos nós) às quarenta questões da prova final das Olimpíadas Portuguesas de Biologia Júnior 2019. Na opinião dos quatro bravos, a prova foi bastante acessível, apesar de algumas rasteiras já identificadas.

Resta esperar para sabermos se algum dos nossos alunos ficará classificado a nível nacional como um dos dez melhores alunos de Biologia do 9º ano do presente ano letivo. Se for o caso, no próximo dia 25 de maio, lá estarei, no Pavilhão do Conhecimento, para acompanhar os felizes contemplados na cerimónia de entrega de prémios.

Até lá, o meu mais sincero obrigada à Ana Miranda (9ºE), ao Elton Afonso (9ºA), à Inês Pires (9ºA) e ao Pedro Carriço (9ºE).

Boa sorte aos 4!

2ª fase das Olimpíadas Portuguesas de Biologia Júnior 2019