Logo titulo 2

issuu logo symbol colour

    • Agrupamento
    • Escolas
      • • ESSCP (sede)
      • • EBI D. FMM
      • • EB1/JI Venteira
      • • EB1/JI Manuel Heleno
      • • JI Raquel Gameiro
    •   Visita virtual à sede Visita virtual à sede
    • Oferta educativa 26/27
    • Fale connosco
  • Orgãos
    • Organograma
    • Conselho Geral
    • Direção
    • Conselho Administrativo
    • Conselho Pedagógico
    • Departamentos
  • Documentos
    • Projeto educativo 15-18
    • Reg. interno 15-18
      • Reg. Cursos Profissionais
      • Reg. Cursos Edu. Formação
    • Plano A. de Atividades
    • Projeto Curricular
    • Plano Pluri. TEIP 14-17
    • Avaliação
      • Externa
      • Interna
    • Plano E@D
    • PADDE 25/27
  • Comunidade
    • Comunidade escolar
    • Alunos
      • Estatuto do aluno
      • Calendário Escolar 25|26
      • Manuais Adotados 25|26
      • Critérios Gerais de Avaliação
      • Provas e Exames 2026
      • Valor e Excelência
    • Não Docentes
      • Contratação/Concursos
    • Pais / E.E.
  • Serviços
    • Administrativos
    • Ação Social Escolar
    • Apoio T. Específico
    • Bibliotecas
    • EMAEI
    • G.A.A.F.
    • Gabinete de Acolhimento
    • Mentoria entre Pares
    • Suporte informático
    • S.P.O.
    • Sala de Estudo
  • Notícias
    • ANO LETIVO 2025-26
    • ARQUIVO
      • Ano letivo 24/25
      • Ano letivo 23/24
      • Ano letivo 22/23
      • Ano letivo 21/22
      • Ano letivo 20/21
      • Ano letivo 19/20
      • Ano letivo 18/19
      • Ano letivo 17/18
      • Ano letivo 16/17
  • Referência
    • ESTRUTURAS DE REFERÊNCIA
    • Clube Desportivo
    • ESCXEL
    • Observa. da Qualidade
    •  Programa Erasmus+ Programa Erasmus+
    • Programa TEIP
    • Programa QUALIFICA
  • A.E.C.
    • Atividades de Enriquecimento Curricular
    • Clubes
      • Clube das Artes
      • Cerâmica e Azulejo
      • Ciência Viva na Escola
      • Clube de Fotografia
      • Clube de Música
      • Programação e Robótica
    • Projetos
      • Antologia e_moções
      • Apps For Good
      • Eco-Escolas
      • E.F. / Desporto Escolar
      • Energy up
      • Escola Feliz
      • INOV E
      • Grupo de teatro AbreMundos
      • Mexe-te +
      • Newsletter
      • PNC
      •  Programa Erasmus+ Programa Erasmus+
Demo
Home Notícias ...
  • Office 365
  • Suporte informático
  • SIGE3
  • SIGA
  • Inovar PAA
  • Inovar
  • Consulta alunos
  • Moodle
23 Abr.2022

Visita de Estudo ao Hospital Júlio de Matos

No dia 22 de abril, os alunos de Psicologia do 12.º 4 visitaram o Hospital Júlio de Matos. 

Foi-nos proporcionada uma viagem pela História do Hospital, bem como pelas suas principais áreas de intervenção no domínio da saúde mental. Em particular, percorremos o espaço da terapia ocupacional, no contexto do qual são desenvolvidas atividades de integração e recuperação dos pacientes, como a culinária, a dança, a música, o teatro e as artes plásticas, de que aqui fica um breve apontamento ilustrativo.
 
Agradecemos o generoso acolhimento da equipa do Hospital e o seu trabalho de sensibilização para atenuar o persistente estigma da saúde mental. 
 
2
 
7
 
3
 
Novo Comentário

Imprimir Email

22 Abr.2022

Cerca de 200 Alunos Participam na Prova Intermunicipal do Concurso Nacional de Leitura na Amadora

A Escola Secundária Seomara da Costa Primo recebeu a fase intermunicipal do Concurso Nacional de Leitura. Uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura que, aqui, juntou 199 alunos de 134 escolas dos 18 municípios da Área Metropolitana de Lisboa. A prova consistiu numa parte escrita e numa oral. O júri escolhido para esta sessão era composto pelo artista André Carrilho, o jornalista Joaquim Franco e ainda o vereador da Câmara Municipal da Amadora Ricardo Franco Faria.

As provas foram divididas por graus de ensino com os alunos selecionados nas provas municipais realizadas em cada concelho. A prova final, que reúne as crianças e jovens apurados em todo o país, está marcada para o dia 4 de Junho.

Lista dos vencedores:
1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
Isaac Ferreira Cristovão - Escola Básica 1/JI Cotovia (Agrupamento de Escolas Sampaio)
Lourenço Paulino - Escola Básica da Restauração (Agrupamento de Escolas de Alcochete)

2.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
Mariana Gonçalves - EB 2/3 Monte da Caparica (Agrupamento de Escolas Monte da Caparica)
Raquel de Almeida -EBI Esteval (Agrupamento de Escolas Poeta Joaquim Serra)

3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
Isabel Luís -Escola Secundária Fernão Mendes Pinto
Marta Alves - Escola Secundária de Pinhal Novo 

ENSINO SECUNDÁRIO
Catarina Sofia Pardal Gonçalves - Escola Secundária du Bocage
Mariana Martins Francisco - Escola Básica e Secundária Prof. Armando de Lucena (Agrupamento da Malveira)

 

Fonte

Novo Comentário

Imprimir Email

19 Abr.2022

PNC - 25 de Abril: Filmes para a Liberdade

Se há matérias em que o poder do cinema se revela, uma delas é a da evocação das memórias coletivas, como as que celebramos no mês que mais ligamos à Festa da Liberdade: o mês de abril. Por isso, por esta altura, a temática da liberdade tem estado sempre presente nos tópicos cinematográficos que propomos para as escolas e este ano não é exceção. Celebramos a Liberdade através do cinema português e é imprescindível  que as crianças e os jovens portugueses também possam aprender o valor da liberdade através do cinema do seu país.

Neste ano de 2022, são sete os trabalhos sugeridos pelo Plano Nacional de Cinema (que o Agrupamento integra desde 2019) sobre o 25 de abril:

  • Os Salteadores (1993), de Abi Feijó, curta metragem de animação que representa um olhar sobre a resistência durante o período do fascismo;
  • Estilhaços (2016), de José Miguel Ribeiro, curta-metragem de animação que reflete acerca de  memórias e traumas herdados do período da guerra colonial;
  • Documentário Linha Vermelha (2011), de José Filipe Costa;
  • Documentário Cartas a Uma Ditadura (2006), de Inês de Medeiros; 
  • Documentário 48 (2010), de  Susana de Sousa Dias;
  • Filme de ficção histórica Capitães de Abril (2000), de Maria de Medeiros;
  • Testemunho sobre o 25 de abril As Armas e o Povo (1975), feito pelo Colectivo dos Trabalhadores da Actividade Cinematográfica. 

pnc logoOs filmes estão disponíveis na plataforma online do PNC e se algum professor pretender visualizar com as suas turmas um (ou vários) destes filmes deve contactar previamente o coordenador do projeto ao nível do Agrupamento, o professor Carlos Gomes.

Os filmes As Armas e o Povo, Cartas a Uma Ditadura e Capitães de Abril estão acompanhados de dossiês pedagógicos no site do PNC, da autoria dos investigadores Paulo Cunha, Ana Bela Morais e Francisco Valente, respetivamente.

Novo Comentário

Imprimir Email

19 Abr.2022

Matrículas 2024-2025

Novo Comentário

Imprimir Email

19 Abr.2022

Matrículas 2022-2023

A matrícula e a renovação de matrícula são realizadas no Portal das Matrículas, no qual os EE podem encontrar informações sobre este processo.

Publicamos também aqui várias informações para ajudar os EE na matrícula (e renovação de matrícula) dos seus educandos:

  • Desp. nº 4209-A/2022, de 11 de abril - estabelece o calendário das matrículas e respetivas renovações para a educação pré-escolar e os ensinos básico e secundário;
  • Portal das Matrículas

Calendarização prevista

calen matrículas 22 23

Informações gerais

matriculas 22 23 info

Documentação necessária para o Portal das Matrículas

Antes de iniciar a matrícula, o Encarregado de Educação (EE) deve garantir que tem consigo:

  • O seu documento de identificação;
  • O documento de identificação do seu educando;
  • Uma fotografia em formato digital do seu educando;
  • O seu Número de Identificação Fiscal e o do seu educando;
  • O seu Número de Identificação da Segurança Social e o do seu educando.
Novo Comentário

Imprimir Email

19 Abr.2022

Visita de estudo à Fundação Calouste Gulbenkian

Sexta-feira, dia 8 de abril, os alunos do 10º4 visitaram a Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, da Universidade Nova de Lisboa e a Fundação Calouste Gulbenkian. Na FCSH conheceram o espaço, organizado por Departamentos e esclareceram algumas questões. Na Fundação participámos numa atividade/Workshop subordinada à temática: Olhar, ver e Interpretar, desenvolvida no espaço do museu do fundador. Esta atividade envolveu as disciplinas de História A e Literatura Portuguesa.

Como vemos e o que vemos realmente? Olhar e ver significarão exatamente a mesma coisa? Haverá olhares que não envolvam o pensamento? Como lemos uma obra de arte? A partir de uma seleção de obras da Coleção do Fundador, a visita incidiu sobre o olhar e a perceção, convidando os alunos a discutir, a observar, a tomar decisões, a escolher perspetivas e pontos de vista na leitura das obras de arte, com base no seu universo de referentes.

Os alunos envolveram-se na atividade com muita responsabilidade e empenho, enquanto cidadãos em desenvolvimento.

WhatsApp Image 2022 04 18 at 22.38.17 WhatsApp Image 2022 04 18 at 22.38.31
WhatsApp Image 2022 04 18 at 22.38.47 WhatsApp Image 2022 04 18 at 22.39.04
WhatsApp Image 2022 04 18 at 22.39.28 WhatsApp Image 2022 04 18 at 22.40.03
WhatsApp Image 2022 04 18 at 22.40.15 WhatsApp Image 2022 04 18 at 22.40.31
Novo Comentário

Imprimir Email

  • 207
  • 208
  • 209
  • 210
  • 211
  • 212
  • 213

Pesquisa no Blog

Artigos relacionados

Artigos mais lidos

  • MEGA - Manuais Escolares Gratuitos 2022/23
  • Quadros de Valor e Excelência 2016/2017
  • Os monitores da Sala de Estudo
  • Domínios de Autonomia Curricular (DAC’s) - 10º4
  • MEGA - Manuais Escolares Gratuitos 2021-22

Últimas notícias

  • Visita de estudoao Museu do Neo-Realismo
  • Visita ao Adventure Park– Jamor
  • Alunos da EB D. FMM entrevistam Bárbara Guimarães para o JORNAL DE NOTÍCIAS/TSF
  • Visita de estudo à Biblioteca Municipal Fernando Piteira Santos
  • Visita de estudo ao Museu Nacional do Desporto (IPDJ)
  • Lista Provisória de Candidatos Admitidos e Excluídos ao Concurso para Técnico Superior - Psicólogo (2 vagas)
  • Seminário Erasmus+ - Inscrições abertas para ACD
  • Informação - Ação Social Escolar - Candidaturas 2026-2027
  • Erasmus+ em Le Mans (França): uma semana de aprendizagem, sustentabilidade e espírito europeu
  • Escola FMM conquista 2.º lugar nacional com projeto solidário da SIC Esperança

Etiquetas populares

  • 2024-2025 317
  • 2023-2024 304
  • 2025-2026 302
  • 2022-2023 273
  • 2019/2020 264
  • 2021/2022 225
  • 2018/2019 212
  • Visita de Estudo 188
  • 2017/2018 152
  • FMM 147

Os últimos eventos

10 Jun. 2026
Feriado - Dia de Portugal
11 Jun. 2026
Festival de Ciência
12 Jun. 2026
Fim das aulas 2025/26: 7º, 8º e 10º anos
06 Jul. 2026
Seminário Erasmus+
07 Jul. 2026
Seminário Erasmus+

Novo logo 2

Subscreva a nossa newsletter

SUBSCREVER

Notícias

erasmus

Inscrição no Canal Youtube

 

Facebook

feed-image Assinar RSS feed

Calendário escolar 2025/26

  1º Semestre

  • Início: 12 de setembro de 2025
  • Fim: 26 de janeiro de 2026

  2º Semestre

  • Início: 2 de fevereiro de 2026
  • Fim: 

  • 5 de junho de 2026 para os alunos dos 9.º, 11.º e 12.º anos;
  • 12 de junho de 2026 para os alunos dos 5.º, 6º, 7.º, 8.º e 10.º anos; 
  • 30 de junho de 2026 – Pré-escolar e 1o ciclo;
  • CEF e Cursos Profissionais em conformidade com o cronograma

  Interrupções

  • 1ª: de 20 a 21 de novembro de 2025 > Reuniões intercalares do 1º semestre
  • 2ª: de 22 de dezembro de 2025 a 2 de janeiro de 2026 > Natal
  • 3ª: de 27 a 30 de janeiro de 2026 > Avaliação do 1º semestre
  • 4ª: de 16 a 17 de fevereiro de 2026 > Carnaval
  • 5ª: de 31 de março a 1 de abril de 2026 > Reuniões intercalares do 2º semestre
  • 6ª: de 2 a 10 de abril de 2026 > Páscoa

Download calendário

 

Meteorologia

Rádio

Encarregado de Proteção de Dados

Ler mais..
  • Memória
  • Comentários e sugestões
  • Ligações
  • Mapa do site
  • Área Reservada
 
Última modificação no site: sábado 04 julho 2026, 09:39:20.