2ª exposição de ciências experimentais:O ar
Encontra-se aberta a toda a comunidade educativa a 2ª exposição de ciências experimentais com o tema “O ar”. É uma iniciativa de articulação vertical e horizontal, desde o jardim de infância até ao ensino secundário, com a colaboração dos diferentes departamentos.
Da exposição constam cartazes, maquetes, artes plásticas e filmes que se encontram no plasma da receção.
No dia 16 de maio, Dia da escola, as crianças da Escola Básica /JI Manuel Heleno que participaram com trabalhos farão uma visita à exposição e serão recebidas no auditório pelo 8º E. Será apresentado um vídeo e danças. Depois terão ainda a hora da história e um momento de atelier de pintura.
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Palestra-concerto Válvula
No próximo dia 15 de maio de 2019, vai realizar-se no auditório principal da Escola Secundária Seomara da Costa Primo, o espetáculo Válvula dos artistas António Jorge Gonçalves e LBC Soldjah.
O espetáculo Válvula é uma palestra-concerto, destinado a adolescentes, jovens e adultos que parte da história do Graffitti para nos levar numa viagem com diversas perguntas: Porque desenhamos nas paredes desde há milhares de anos? São esses traços transgressão ou arte, comunicação ou ocupação? Pode a desobediência ser legítima? O desenhador António Jorge Gonçalves e o MC/ativista Flávio Almada aka LBC Soldjah arriscam respostas nesta performance com desenho digital, música e palavras.
O espetáculo tem duas sessões, uma de manhã (11 h 30 min) para os alunos do ensino regular, outra à tarde (15 h 15 min) para cursos CEF e profissionais.
Tem custo de 1 euro por aluno.

Dossier Vávula
Plantas e Pessoas na Biblioteca Seomara
Em 1942, pela primeira vez em Portugal, doutorou-se, na área das Ciências Histórico-Naturais, uma senhora: Seomara da Costa Primo. Seomara, em 1930, destacou a importância da ”…transformação dos métodos de ensino em métodos activos, que tendem a favorecer a actividade pessoal da criança…” e, em 1943, de “Fomentar, pois, a sua cultura, elevar a sua mentalidade, é pedra de toque de um país verdadeiramente civilizado". Tendo presente estas premissas, decidimos, em colaboração com o Museu Botânico do Instituto Politécnico de Beja, trazer aos nossos alunos o mundo das interações entre o homem e as plantas, em diversas culturas e civilizações, interligando a Botânica, a História e a Literatura. Fizemo-lo, até ao presente momento, mediante a realização de 3 exposições: “Presépios Botânicos na Biblioteca Seomara” http://www.aeamadoraoeste.edu.pt/index.php/joomla/577-presepios-botanicos-na-biblioteca-seomara; “A Árvore da Laca e a Arte Japonesa”; “Coco-do-Mar – A Maior Semente do Reino Vegetal na Biblioteca Seomara”.
A primeira ocorreu na época Natalícia e integrou presépios, provenientes de 9 países, elaborados com súber, caules, flores, sementes e frutos de 18 espécies de plantas.
A segunda está a decorrer (março e abril) e versa sobre o processo de extração, colheita, pigmentação da resina da árvore da laca, Toxicodendron vernicifluum, em diversas regiões da Ásia, e sobre a evolução da arte de lacar serviços de mesa, móveis, joias, canetas, guarda-joias, entre outros, no Japão, país onde esta arte atingiu níveis de excelência inigualáveis.
A terceira está, também, patente à comunidade educativa (março, abril e maio) e baseia-se na exposição de Cocos-do-mar - as maiores sementes do reino vegetal - dos coqueiros da espécie Lodoicea maldivica endémica das Seychelles, como ponto de partida para outros temas: Literatura, a planta é referida no Canto X dos Lusíadas - “Nas ilhas de Maldiva nasce a planta, no profundo das águas soberana, cujo pomo contra o veneno urgente, é tido por antidoto excelente.”; História, o relato da viagem de Fernão de Magalhães (c.1480-1521), as Câmaras de Maravilhas que floresceram durante o século 16 - integravam cocos-do-mar -, as expedições francesas, efetuadas na demanda de madeira, que desembarcaram nas Ilhas Seychelles em 1768, desvendando a origem do cocos-do-mar, até então encontrados, somente, a flutuar no mar, sem que se conhecesse a sua proveniência e a planta que os produzia. Informação detalhada sobre o acima mencionado encontra-se no blog (https://plantasepessoasseomara.blogspot.com/ ), no qual pode participar partilhando as suas opiniões e sugestões sob a forma de comentários.
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Dia Nacional da Agricultura na Escola (DNAe) 2019
Caros Professores,
O Agrupamento de Escolas Amadora Oeste foi convidado a participar no Dia Nacional da Agricultura na Escola (DNAe), que decorrerá no dia 22 de maio de 2019.
Nesta iniciativa, que teve a sua primeira edição em 2017, participaram já mais de 450 Escolas de todos os distritos do País, evidenciando o interesse e importância desta temática.
O DNAe encontra-se integrado no programa Redescobrir a Terra, que visa desenvolver uma estratégia nacional e um programa de ações tendo em vista a sensibilização e a capacitação dos jovens portugueses para a importância estratégica da agricultura, do mundo rural e do desenvolvimento sustentável para Portugal. Procura-se, desta forma, reaproximar uma nova geração de portugueses a estas áreas, de modo a desenvolver a consciência cívica da necessidade de apostar nestes domínios e despertar novas vocações profissionais para as carreiras no setor.
À semelhança das edições anteriores, a Forum Estudante e a CAP disponibilizarão, junto do site, um kit pedagógico que conterá ideias e materiais que auxiliem os professores e alunos a desenvolver as atividades mais adequadas à sua escola e comunidade (redescobriraterra.forum.pt)
Juntem-se a nós nesta iniciativa, proporcionando um dia de atividades diferente aos vossos alunos! Basta inscreverem a vossa Escola em https://forms.gle/FhTSUGdgCdaHMv3t7 até ao dia 3 de maio.
Para esclarecer quaisquer questões adicionais solicitar os contactos às mediadoras EPIS do Agrupamento ou ao administrador do site.

























