4ª Prova do Campeonato Nacional de Sala
Os alunos do 11º4 têm dedicado o seu tempo de leitura aos Contos de Eça de Queirós. O desafio da professora foi que construíssem, em torno destas histórias, uma apresentação criativa, de modo a demonstrarem o entendimento da narrativa.
O André produziu a banda desenhada, a Tati editou o pequeno vídeo - assim deram nova dinâmica ao Tesouro do consagrado Eça de Queirós, divertiram-se no processo e fixaram de modo criativo, para memória futura, um livro e um autor que às vezes se torna de difícil abordagem para os alunos."
Decorreu ontem, dia 12 de novembro, a 23ª edição da Taça Seomara, integrada no Dia da Escola, data que assinala o nascimento da patrona, professora doutora Seomara da Costa Primo.
A Taça Seomara consiste numa competição por equipas de 6 elementos, divididas em dois escalões, que realizam provas de várias modalidades desportivas: basquetebol, voleibol, tração da corda e atletismo. A equipa com maior número de pontos (da junção de todas as modalidades) é considerada vencedora. Recorda o regulamento da prova.
Participaram 16 equipas no escalão A (Turmas do Ensino Básico do Agrupamento de Escolas Amadora Oeste) e 16 equipas no escalão B (Turmas do Ensino Secundário, CEFs, Vocacionais, Básicos e Secundários), num total de cerca de 200 alunos.
As classificações finais foram as seguintes:


No dia 9 de novembro de 2018, no Agrupamento de Escolas Amadora Oeste, decorreu o National Introdutory Workshop do projeto-piloto internacional Learning Leadership for Change (L2C).
Este projeto-piloto internacional tem a duração de 36 meses (8-02-2018 até 31-12-2020) e participam cinco países, num consórcio de seis parceiros: Bélgica, Itália, Espanha, Malta, Portugal e European Schoolnet. O projeto é coordenado pela European Schoolnet em colaboração com o Ministério da Educação – Direção-Geral da Educação (DGE), Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, INDIRE – Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca, Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap, St. Nicholas College and Directorate for Educational Services. Em Portugal estarão a participar cinco escolas piloto, nomeadamente o nosso Agrupamento, o Agrupamento de Escolas da Marinha Grande Poente, o Agrupamento de Escolas do Barreiro, o Agrupamento de Escolas de Alvalade e o recentemente integrado Agrupamento de Escolas de Alcanena.
O projeto pretende promover um modelo de liderança partilhada e potenciar redes de partilha entre os elementos da comunidade escolar e o seu impacto será avaliado nas aprendizagens dos alunos em três áreas conectadas com o desenvolvimento estratégico da escola: educação STEM, uso inovador de TIC no ensino e cidadania digital. Intenta também incrementar o trabalho colaborativo inter e intra escolas, em especial na partilha de práticas pedagógicas promotoras do sucesso ao nível das STEM, Cidadania Digital e uso inovador das TIC.
Estiverem presentes para além dos representantes dos Agrupamentos nacionais envolvidos no projeto, elementos da ERTE (Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas) que coordena o projeto em Portugal e uma representante da European Schoolnet, Alexandra Licht.
Representaram o nosso agrupamento, o professor Rui Fontinha, Diretor do Agrupamento, os coordenadores de departamento, professora Elisa Moreira (Línguas), professor Samuel Pinheiro (Expressões e Tecnologias) e a professora Isabel Pinheiro (Matemática e Ciências Experimentais) e o Presidente do Conselho Geral, professor Carlos Gomes.
A estrutura do workshop esteve organizada em quatro sessões:
Para saber mais consulte o site do projeto http://l2c.eun.org/.

Recorda as atividades realizadas no Agrupamento de Escolas Amadora Oeste no ano letivo de 2017/2018.
Créditos do vídeo: Samuel Pinheiro