01 Fev.2018
I Concurso de Poesia
REGULAMENTO
Novo Comentário
31 Jan.2018
Os monitores da Sala de Estudo
Concebido a partir da necessidade urgente de conseguir manter a Sala de Estudo aberta ao público um maior número de horas, o projeto de Monitores foi-se desenvolvendo e tomando contornos mais interessantes à medida que ia sendo delineado, já que desbloqueava vias que se interligavam e geravam outras valências que, para além de serem pertinentes no domínio das atitudes - potenciadoras de ações de solidariedade entre pares e de integração -, eram também desencadeadoras naturais e espontâneas de partilha de conhecimentos. O projeto-piloto iniciou-se, em outubro de 2016, com os alunos voluntários do 12º ano (foto): Gonçalo Viegas, Marta Sarmento,Augusta Cacumba, Eliane Monteiro, Fanuel José,Ana Margarida Pinto, Carolina Bonito Lopes,Catarina Morais, Isabel Lopes, Joana Grilo e Margarida Groz. Atualmente, contamos com quatro monitoras (Delfina Cacumba, Cristiana Ameixinha, Carolina Charrua e a imparável Dara Pereira), colocando-se a hipótese de podermos vir a ter monitores do 9º ano.
A Coordenadora
Filomena Ponte Silva
Testemunhos das alunas monitoras:
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Delfina Cacumba 11º ano |
A Sala de Estudo é um espaço onde todos os alunos, com ou sem dificuldades, são convidados a estudar. Há também um espaço para o lazer com jogos didáticos, ajudando-nos também a exercitar a mente, mas com algum prazer. Como monitora da Sala de Estudo, asseguro que é um espaço tranquilo, excelente para completar trabalhos e conseguir ainda a ajuda de alguns professores. Tiro muito proveito da Sala para fazer trabalhos e estudar, sendo esta muito prática com o seu horário flexível e o seu aspeto acolhedor. |
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Carolina Charrua 12º ano |
Quando me convidaram para ser monitora da sala de estudo eu não sabia o que responder. Eu queria aceitar, mas estava nervosa. No entanto aceitei, e embora a minha experiência não seja muito grande, achei, desde o início, uma ideia brilhante. Não só me ajudava pessoalmente a estudar mais, porque estava num espírito escolar como também ajudava os outros alunos a terem uma explicação diferente das matérias, é como se falássemos a mesma língua, e claro também se queria um ambiente de trabalho de grupo e amizade. Ser monitora suscita em mim algum impacto, é como se estivessem a dar-me um pouco de poder, não só tenho de saber lidar com situações, como também tenho de abordar diferentes métodos para com os outros para os ajudar, e, no meio disto, aos poucos, vou-me conhecendo. Por isso, esta experiência tem sido, com certeza, enriquecedora. |
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Cristiana Ameixinha 11º ano |
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Dara Gabrieli Pereira 11º ano |
Considero a sala de estudo de suma importância, pois é um espaço onde podemos estudar concentrados, porque em casa há muitas distrações e afazeres. Além de ser um ambiente confortável e acolhedor em que podemos realizar nossos TPC, relatórios etc., serve também para tirarmos dúvidas com professores, disponibilizando um horário razoável para suprirmos nossas necessidades escolares. Enquanto monitora, consigo auxiliar os meus colegas também e isso me ajuda na matéria, porque eu procuro responder às dúvidas que eles têm e que de facto são pertinentes e acabo aprendendo... além de adquirir um hábito maior do estudo, tendo sempre um espaço para estudar, quando antes era dependente da biblioteca que fechava às 16:45, horário em que eu saía das aulas, não conseguindo estudar na escola nem fazer trabalhos. |
25 Jan.2018
Newsletter nº13
Principais razões
1. Não subscrevi a mailing list
► O que posso fazer?
2. Verifique o spam da sua caixa de correio
3. Se é cliente Gmail verifique o separador Promoções
► O que posso fazer para receber a newsletter no separador principal da minha conta Gmail? Veja aqui
4. Nenhuma das situações anteriores
► Envie um email para Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.. Obrigado.
19 Jan.2018
Era uma vez...
Se quiser falar ao coração dos homens, há que se contar uma história. Dessas onde não faltem animais, ou deuses e muita fantasia.”
Jean de La Fontaine
No passado dia quinze de janeiro, foram contadas e ouvidas muitas destas histórias no auditório da Escola Secundária Seomara da Costa Primo. Palavras ditas, feitas vida e partilhadas pelo contador de histórias, escritor e ilustrador argentino, Rodolfo Castro, com os alunos de várias turmas do 7º ano de escolaridade e do Ensino Secundário.
Organizada pela Biblioteca da citada escola secundária e pelo Grupo de Recrutamento de Português, a iniciativa teve como principal objetivo revelar aos alunos participantes um pouco do mistério e muito do encantamento da narração oral, primeira forma dos géneros ficcionais nas sociedades humanas.
Às histórias da mitologia índigena sul-americana, nos tempos da criação do mundo, ao primeiro conto de vampiros da literatura oral e aos relatos dos diferentes momentos em que os deuses se decidiram pela extinção da Humanidade juntaram-se as antiquíssimas e surpreendentes versões originais de algumas histórias de “encantar” , A Gata Borralheira e O Capuchinho Vermelho, e o Tesouro do Enforcado, conto tradicional português.
Em todas as histórias contadas se falou ao coração dos homens, nunca faltando os animais, os deuses e muita fantasia.
19 Jan.2018
I Exposição de Articulação Vertical, 2017/18
Foi inaugurada no dia 15 de janeiro a I Exposição de Articulação Vertical do grupo de artes do nosso agrupamento, sob o tema genérico do renascimento e em que se reúnem trabalhos de recriação do 2º ciclo ao secundário, abrangendo várias formas de expressão – desenho, pintura, fotografia e colagem. Nesta apresentação alargada e transversal de trabalhos dos nossos alunos, estão incluídos alguns outros movimentos artísticos. Esta exposição está patente a toda a comunidade educativa no corredor principal do piso zero do pavilhão E, da Escola Secundária de Seomara da Costa Primo, pelo menos até ao carnaval.
18 Jan.2018
Exposição Saramago 90 anos
Uma viagem e reflexão sobre as palavras e pensamento do escritor José Saramago é a proposta apresentada pela exposição José Saramago 90 anos, patente na biblioteca da Escola Secundária Seomara da Costa Primo até ao próximo dia 31 de janeiro.
A exposição, da responsabilidade da referida biblioteca escolar e disponibilizada pela Fundação Saramago, traz-nos trechos da autoria do escritor, retirados do livro José Saramago nas Suas Palavras, nove retratos do autor realizados por seis ilustradores portugueses e três espanhóis, e ainda algumas notas biográficas sobre Saramago.
Os professores que desejarem visitar a exposição com as respetivas turmas deverão preencher a ficha de marcação de visitas, a qual se encontra afixada no placard de atividades da sala de professores da Escola Secundária Seomara da Costa Primo. Em breve, no espaço deste blogue, estará também disponível para download uma proposta de guião de atividades a realizar pelos alunos.
A mostra José Saramago 90 anos será ainda objeto de um projeto de registo documental realizado pelos alunos do 2º ano do Curso Profissional de Técnico de Fotografia no âmbito da temática curricular de Fotojornalismo.
