Logo titulo 2

issuu logo symbol colour

    • Agrupamento
    • Escolas
      • • ESSCP (sede)
      • • EBI D. FMM
      • • EB1/JI Venteira
      • • EB1/JI Manuel Heleno
      • • JI Raquel Gameiro
    •   Visita virtual à sede Visita virtual à sede
    • Oferta educativa 26/27
    • Fale connosco
  • Orgãos
    • Organograma
    • Conselho Geral
    • Direção
    • Conselho Administrativo
    • Conselho Pedagógico
    • Departamentos
  • Documentos
    • Projeto educativo 15-18
    • Reg. interno 15-18
      • Reg. Cursos Profissionais
      • Reg. Cursos Edu. Formação
    • Plano A. de Atividades
    • Projeto Curricular
    • Plano Pluri. TEIP 14-17
    • Avaliação
      • Externa
      • Interna
    • Plano E@D
    • PADDE 25/27
  • Comunidade
    • Comunidade escolar
    • Alunos
      • Estatuto do aluno
      • Calendário Escolar 26|27
      • Manuais Adotados 25|26
      • Critérios Gerais de Avaliação
      • Provas e Exames 2026
      • Valor e Excelência
    • Não Docentes
      • Contratação/Concursos
    • Pais / E.E.
  • Serviços
    • Administrativos
    • Ação Social Escolar
    • Apoio T. Específico
    • Bibliotecas
    • EMAEI
    • G.A.A.F.
    • Gabinete de Acolhimento
    • Mentoria entre Pares
    • Suporte informático
    • S.P.O.
    • Sala de Estudo
  • Notícias
    • ANO LETIVO 2026-27
    • ARQUIVO
      • Ano letivo 25/26
      • Ano letivo 24/25
      • Ano letivo 23/24
      • Ano letivo 22/23
      • Ano letivo 21/22
      • Ano letivo 20/21
      • Ano letivo 19/20
      • Ano letivo 18/19
      • Ano letivo 17/18
      • Ano letivo 16/17
  • Referência
    • ESTRUTURAS DE REFERÊNCIA
    • Clube Desportivo
    • ESCXEL
    • Observa. da Qualidade
    •  Programa Erasmus+ Programa Erasmus+
    • Programa TEIP
    • Programa QUALIFICA
  • A.E.C.
    • Atividades de Enriquecimento Curricular
    • Clubes
      • Clube das Artes
      • Cerâmica e Azulejo
      • Ciência Viva na Escola
      • Clube de Fotografia
      • Clube de Música
      • Programação e Robótica
    • Projetos
      • Antologia e_moções
      • Apps For Good
      • Eco-Escolas
      • E.F. / Desporto Escolar
      • Energy up
      • Escola Feliz
      • INOV E
      • Grupo de teatro AbreMundos
      • Mexe-te +
      • Newsletter
      • PNC
      •  Programa Erasmus+ Programa Erasmus+
Demo
Home Notícias ...
  • Office 365
  • Suporte informático
  • SIGE3
  • SIGA
  • Inovar PAA
  • Inovar
  • Consulta alunos
  • Moodle
25 Jun.2024

Eco-código 2023-2024

Na aula de educação visual, no contexto da iniciativa promovida no âmbito do Concurso Nacional Eco-Código, foi proposto aos alunos do 3º Ciclo, 8º ano turma C a realização de uma Ilustração para a participação no concurso no Projeto ÉCO-CÓDIGO, tendo como ponto de partida as frases elaboradas pelos alunos do Clube de Ciência Viva da Escola.

 As frases do Eco-Código denotam a preocupação dos alunos pela preservação do ambiente e dos recursos naturais e resultaram de uma reflexão sobre a sustentabilidade e a preservação do planeta.

Após os estudos, sob a orientação da professora Graça Gusmão, os alunos passaram à concretização da Arte Final do trabalho e deram um título ao Poster, tendo em conta o que o desenho transmite “para o futuro existir, temos de agir”.

Dos vários trabalhos apresentados foi selecionado o da aluna Eva Assuda Luís.

Poster Eco Codigo

Novo Comentário

Imprimir Email

25 Jun.2024

Voluntariado para o Desenvolvimento Sustentável

No mês de maio, os alunos da turma 11.º1 apresentaram os trabalhos, que desenvolveram como parte do Projeto de Cidadania e Desenvolvimento, sobre projetos e ações de voluntariado que promovem o desenvolvimento sustentável. A audiência foram as turmas do 4.º ano da escola E.B.I. D. Francisco Manuel de Melo, acompanhadas dos respetivos professores, cuja colaboração se agradece.

O voluntariado é uma área fundamental para o desenvolvimento pessoal e social dos jovens como cidadãos ativos do mundo, e o desenvolvimento sustentável é essencial para garantir a esse mundo, e à humanidade que nele habita, um futuro decente, pelo que a sensibilização dos mais pequenos para estes temas se reveste de grande importância.

Foi uma aula diferente e proveitosa, tanto para os alunos do primeiro ciclo, que puderam simultaneamente aprender e divertir-se, realizando atividades relacionadas com as temáticas abordadas (puzzles, desenhos para colorir, jogos de tabuleiro e “caça ao tesouro”), como para os alunos do secundário, que apreciaram este momento de partilha com os mais pequenos, em que puderam desenvolver as suas competências de comunicação em público.

Destaca-se o entusiamo demonstrado por todos os intervenientes desta atividade e deseja-se que tenham sido bastante enriquecidos pela experiência.

IMG 20240516 WA0025

IMG 20240516 WA0038

Novo Comentário

Imprimir Email

24 Jun.2024

Jobshadowing (Florença) e Mobilidade VET (Arezzo)

Durante a semana de 6 a 10 de maio, o professor Diogo Félix realizou uma Mobilidade de curta duração no âmbito do projeto Erasmus +, no Istituto Statale Istruzione Superiore Leonardo Da Vinci (www.isisdavinci.edu.it) com a professora tutora Laura Fidenti, na cidade de Florença.

A realização desta mobilidade, visava não só a realização de atividades de Jobshadowing nesta instituição de ensino, como também fazer o acompanhamento de dois alunos (Daniel Silva e Miguel Cruz) do Curso Profissional Técnico de Fotografia na sua mobilidade VET (Vocational Education and Training) na cidade de Arezzo (a 80km de Florença), na estação de televisão, Tele San Domenico (https://www.tsdtv.it/).

Jobshadowing - Florença

A realização do Jobshadowing, e tal como ficou definido no acordo de aprendizagem entre os dois estabelecimentos de ensino, visava a visita e observação de diversas aulas práticas do curso de fotografia/multimédia, desde aulas de laboratório a aulas de edição de imagem, passando por aulas interdisciplinares, com a criação de produtos televisivos (entrevistas), passando por um passeio/concurso fotográfico por Florença com a turma de Fotografia.

Se por um lado, experienciei diferentes abordagens e metodologias que podem ser implementadas no nosso contexto, por outro fiquei com um outro conhecimento da gestão e organização do espaço escolar e do sistema de ensino Italiano na área das Artes.

Esta mobilidade permitiu-me observar uma realidade e práticas nalguns aspetos diferentes da nossa, mas de um modo global muito próximas.

Por último, uma formação ao longo de uma semana num outro país tem repercussões não só na nossa vida pessoal como profissional, expandindo os nossos conhecimentos e capacidades, permitindo novas experiências que podem ser postas em prática quer em aulas quer com outros professores.

Mobilidade VET - Arezzo

Como diretor do Curso Profissional Técnico de Fotografia, apoiei os alunos na sua deslocação para Arezzo e em todo o processo de integração na entidade de acolhimento para a realização da sua formação em contexto de trabalho, que decorreu ao longo do mês de maio (6 a 31).

Este apoio, foi feito não só na viagem de ida para Itália, como no alojamento e estada dos alunos em Arezzo, como também na mediação entre a escola e a entidade de formação, Tele San Domenico.

Através desta mobilidade os alunos puderam desenvolver e reforçar diversas competências específicas em concordância com as necessidades do mercado de trabalho atual, bem como competências essenciais e transversais, nomeadamente a aprendizagem de línguas. Com este estágio os alunos consolidaram a aquisição e desenvolvimento de diversas competências teóricas e práticas num contexto mais alargado, funcionando como uma possibilidade de concretização de projetos pessoais e profissionais mais amplos.

Como docente, esta experiência apoiou o meu desenvolvimento profissional e permitiu-me promover a partilhar boas práticas e a utilização de tecnologias e métodos pedagógicos novos e inovadores.

  • 001_6
  • 002_6
  • 003_6
  • 004_6
  • 005_5
  • 006_6
  • 007_5
  • 008_5
  • 009_5
  • 010_5
  • 011_5
  • 012_5
  • 013_5
  • 014_5
  • 015_5
  • 016_5
  • 017_4
  • 018_3
  • 019_3
  • 020_3
  • 021_3
  • 022_3
  • 023_3
  • 024_3
  • 001_6
  • 002_6
  • 003_6
  • 004_6
  • 005_5
  • 006_6
  • 007_5
  • 008_5
  • 009_5
  • 010_5
  • 011_5
  • 012_5
  • 013_5
  • 014_5
  • 015_5
  • 016_5
  • 017_4
  • 018_3
  • 019_3
  • 020_3
  • 021_3
  • 022_3
  • 023_3
  • 024_3

 

Novo Comentário

Imprimir Email

24 Jun.2024

AVISO - Cursos Profissionais - Época Extraordinária de Avaliação - Julho 2024

Aviso CP Época extraordinária Avaliação julho 2024 vf

Novo Comentário

Imprimir Email

21 Jun.2024

Visita de estudo à XXVII Semana da Física, IST, Campus Alameda

logo nfistlogo erasmusA semana da Física, dinamizada pelo Núcleo de Física Tecnológica do Instituto Superior técnico, NFIIST, é um projeto dirigido a alunos de ensino básico e secundário composto por um conjunto de atividades entre as quais se destaca o “Circo da Física”, conjunto de experiências interativas que têm como finalidade despertar a curiosidade, o interesse dos alunos e promover a educação científica em Portugal.

No âmbito das disciplinas de Física e Química A e Biologia e Geologia, as turmas de 11º ano do Curso de Ciências e Tecnologias participaram neste evento com entusiasmo, tendo sido convidadas a realizar diversas experiências da área da Física e a participar em workshops de construção de um motor elétrico e do efeito Coherer (deteção de um sinal de rádio frequência).

Os alunos espanhóis em mobilidade Erasmus acompanharam os alunos de décimo primeiro ano nesta visita de estudo, tendo tido oportunidade de estarem em contacto com o meio universitário português, num ambiente cativante e desafiador.

Para todos foi uma experiência intensa surpreendente e esclarecedora, vivida com curiosidade e entusiasmo. Aqui ficam algumas fotos ilustrativas dos momentos vividos.

2 Workshop motor elétrico 4 Corrente humana de eletricidade estática
 Workshop motor elétrico  Corrente humana de eletricidade estática
3 Alunos de Erasmus
 Alunos de Erasmus
5 Gerador de Van der Graaf 6 Pêndulo
Gerador de Van der Graaf Pêndulo

 

Novo Comentário

Imprimir Email

20 Jun.2024

A Árvore dos Valores

A turma do 5º8ª desenvolveu um projeto na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento "A Árvore dos Valores", estes valores foram sendo abordados nas aulas ao longo do ano letivo. A turma mostrou-se muito empenhada e entusiasmada ao longo de todo processo. Participaram também no projeto da CPCJ, relativo ao Mês da Prevenção dos Maus Tratos na Infância, elaborando um laço azul feito com rolhas de cortiça pintadas com guache azul. Tiveram sempre o auxílio e a supervisão da professora de Cidadania e Desenvolvimento/Diretora de Turma, Alexandra Silva.

IMG 20240507 151514 794 IMG 20240507 151535 882 IMG 20240507 151611 705
IMG 20240612 112134 089 IMG 20240612 112147 319 IMG 20240612 112155 456
IMG 20240613 105824 904
IMG 20240613 151425 060 IMG 20240613 151502 156 IMG 20240613 151530 973
IMG 20240504 093134
Novo Comentário

Imprimir Email

  • 108
  • 109
  • 110
  • 111
  • 112
  • 113
  • 114

Pesquisa no Blog

Artigos relacionados

Artigos mais lidos

  • MEGA - Manuais Escolares Gratuitos 2022/23
  • Quadros de Valor e Excelência 2016/2017
  • Os monitores da Sala de Estudo
  • Domínios de Autonomia Curricular (DAC’s) - 10º4
  • Montagem e inauguração da exposição Arte na Escola 2021

Últimas notícias

  • Mentoria entre Pares | Agrupamento de Escolas Amadora Oeste
  • Os recursos pedagógicos do Plano Nacional de Cinema (PNC)
  • Receção aos Alunos Cursos Científico-Humanísticos, 10º, 11º e 12º Anos [21/09/26]
  • AEAO acolhe Artista Residente do Plano Nacional das Artes
  • Clube de Leitura Os Amigos de Orpheu
  • Atividades Erasmus+ 2026-2027 - Manifestação de interesse e informações
  • Back to school!
  • Receção aos Alunos 2º, 3º CICLOS, PROFISSIONAIS E NOTURNO [14/09/26]
  • Jornadas de Reflexão Sobre os Resultados Escolares 2025/26 - Programa
  • Calendário Escolar Semestral 2026/27 Amadora

Etiquetas populares

  • 2025-2026 317
  • 2024-2025 317
  • 2023-2024 304
  • 2022-2023 272
  • 2019/2020 264
  • 2021/2022 225
  • 2018/2019 212
  • Visita de Estudo 188
  • 2017/2018 152
  • FMM 147

Os últimos eventos

Sem eventos

Novo logo 2

Subscreva a nossa newsletter

SUBSCREVER

Notícias

erasmus

Inscrição no Canal Youtube

 

Facebook

feed-image Assinar RSS feed

Calendário escolar 2025/26

  1º Semestre

  • Início: 12 de setembro de 2025
  • Fim: 26 de janeiro de 2026

  2º Semestre

  • Início: 2 de fevereiro de 2026
  • Fim: 

  • 5 de junho de 2026 para os alunos dos 9.º, 11.º e 12.º anos;
  • 12 de junho de 2026 para os alunos dos 5.º, 6º, 7.º, 8.º e 10.º anos; 
  • 30 de junho de 2026 – Pré-escolar e 1o ciclo;
  • CEF e Cursos Profissionais em conformidade com o cronograma

  Interrupções

  • 1ª: de 20 a 21 de novembro de 2025 > Reuniões intercalares do 1º semestre
  • 2ª: de 22 de dezembro de 2025 a 2 de janeiro de 2026 > Natal
  • 3ª: de 27 a 30 de janeiro de 2026 > Avaliação do 1º semestre
  • 4ª: de 16 a 17 de fevereiro de 2026 > Carnaval
  • 5ª: de 31 de março a 1 de abril de 2026 > Reuniões intercalares do 2º semestre
  • 6ª: de 2 a 10 de abril de 2026 > Páscoa

Download calendário

 

Meteorologia

Rádio

Encarregado de Proteção de Dados

Ler mais..
  • Memória
  • Comentários e sugestões
  • Ligações
  • Mapa do site
  • Área Reservada
 
Última modificação no site: terça-feira 22 setembro 2026, 15:14:13.