Folhetos psicoeducativos elaborados pela equipa do Serviço de Pedopsiquiatria do Hospital Fernando Fonseca,  dirigidos aos mais jovens e aos seus pais e cuidadores. 

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Já está operacional a nova modalidade de comunicação disponibilizada pela Direção-Geral da Administração Escolar (DGAE): a aplicação eletrónica E72. A plataforma destinada a professores e diretores de escolas possibilita respostas a dúvidas ou questões que surjam, no espaço de 72 horas.

O utilizador tem de estar registado para aceder à plataforma. O acesso à E72 faz-se através do Portal da DGAE – https://www.dgae.mec.pt, acedendo depois ao SIGRHE. Para aceder deverá utilizar os dados do seu “número de utilizador” e a “palavra-chave” com que habitualmente se autentica no acesso às diversas funcionalidades do SIGRHE.

Assim, ao selecionar o separador “E72 / Mensagens”, deverá clicar no botão “Novo” e, em conformidade com o assunto a expor, selecionar a “Área” e o “Tema” correspondente.

No caso de pretender anexar documentação, deverá aceder à indicação da funcionalidade “Documentos”, através do botão “Novo / Escolher ficheiro / Submeter”.

Para finalizar o processo deve inserir a sua palavra-chave e clicar no botão “Enviar mensagem”. A resposta da DGAE será enviada através do mesmo mecanismo do SIGRHE, ficando
disponível para o utilizador e para a DGAE todo o histórico das comunicações efetuadas entre ambos.

Instruções de utilização

No âmbito do Plano Nacional de Cinema (PNC), nos dias 3 e 10 de março, 2 turmas do 11º ano, 2 turmas do 12º ano e uma turma do 10º ano, num total aproximado de 50 alunos, tiveram oportunidade de durante uma 1h30 fazer uma visita de estudo à Escola Superior de Teatro e Cinema, situada na Avenida Marquês de Pombal, 22 B 2700-571 Amadora.

Os visitantes, guiados pelo docente e técnico de cinema João Milagre, tiveram oportunidade de visitar as instalações, conhecer as condições de acesso aos cursos aqui lecionados e o trabalho realizado. 

No final, foram visionados e debatidos dois filmes realizados pelos alunos da licenciatura de cinema da instituição: Rhoma Acans (14', curta-metragem/documentário, realizada por Leonor Teles) e Quando o Dia Acaba (15', curta metragem/documentário, realizada por Pedro Gonçalves).

Rhoma Acans Sinopse A história de família de um pai cigano e de uma mãe não cigana serve de inspiração à realizadora para ir à procura do que a sua vida teria sido se o pai, inspirado pela sua própria mãe, não tivesse quebrado a tradição onde nasceu. Neste percurso encontramos a jovem Joaquina, inserida na comunidade cigana que serve de referência à realizadora na sua auto-descoberta.

Quando o Dia Acaba Sinopse O retrato de uma família homoparental: Marta e Mariana são casadas e vivem com os seus dois filhos Matias (4 anos) e Maria Mar (1 ano). Com eles vive ainda Madiba, uma simpática dálmata. Como é que o amor entre estas pessoas se materializa em pequenos gestos e trocas?

O Ministério da Educação criou instrumentos para que a inscrição nos Exames Nacionais e Provas do Ensino Secundário possa ser feita remotamente, a partir de casa. As escolas enviarão às famílias a informação sobre o procedimento a adotar, inclusive o pedido da senha para obtenção posterior da ficha ENES.
 
Segue anexa a informação do Ministério da Educação (Júri Nacional de Exames) que já seguiu para as escolas, bem como exemplos dos respetivos formulários e material de apoio ao preenchimento dos mesmos.

Ficheiros:

Nota do Júri Nacional de Exames com orientações

Instruções de preenchimento (ensino básico)

Instruções de preenchimento (ensino secundário)

Formulário final (ensino básico)

Formulário final (ensino secundário)

Tabela com cursos de ensino secundário

Lista de códigos (ensino básico)

Lista de códigos (ensino secundário)

Fonte