Exposição organizada para o Dia da Criança de trabalhos realizados pela turma S101 - Curso Técnico de Ação Educativa (ensino noturno), junto com o professor Gabriel Monteirinho, no âmbito da UFCD - C, ao longo do ano letivo de 2024/2025.

Numa parceria entre a Companhia de Seguros Allianz e a Epis, a Allianz uma vez mais, participou numa ação de responsabilidade social ao convidar a Turma do 2º ano do Curso Profissional Técnico Administrativo, no dia 20 de maio, a conhecer as instalações da Seguradora e a poder experienciar in loco o mundo do trabalho.

Os formandos iniciaram as atividades com uma sessão dinamizada por dois colaboradores da Allianz sobre Literacia Financeira. Os formandos puderem aprender as várias maneiras de fazerem poupanças, assim como, fazerem investimentos. Também aprenderam sobre o que é uma seguradora e os diversos tipos de seguros.

Por fim, foi oferecido um almoço nas instalações da empresa onde todos conviveram com o pessoal da empresa.

Em suma, os alunos ficaram rendidos a uma empresa que prima pelo bem-estar dos seus colaboradores e com todas as valências que tem disponíveis.

No final do ano letivo esta visita tornou-se extremamente importante uma vez que os formandos irão estagiar, sendo esta uma maneira de também puderem contactar com o mundo do trabalho, diferente do que estão habituados. O agradecimento geral da professora Elda Moleiro e alunos do 2º TA ao Sr. Diamantino da Allianz por um dia tão enriquecedor.

Os alunos das turmas 6º1ª, 6º2ª e 6º3ª participaram de uma experiência educativa diferente, utilizando a Inteligência Artificial (IA) como ferramenta de reforço das aprendizagens. A atividade, desenvolvida no final deste 2º semestre, permitiu que os alunos explorassem plataformas e ferramentas de IA (Plataformas Educacionais com IA integrada e Ferramentas de chat com IA) para praticar conceitos e aprofundar conhecimentos de forma interativa e autónoma.  Sob a supervisão da professora, essa iniciativa complementou o ensino tradicional, possibilitando que os alunos revissem conceitos no seu próprio ritmo, obtivessem feedback imediato aos exercícios resolvidos e desenvolvessem o pensamento crítico.

A experiência foi muito bem recebida e teve como objetivo enriquecer o processo de ensino e aprendizagem, tornando-o mais adaptado às necessidades individuais dos alunos. 

A professora destacou o impacto positivo da experiência, ressaltando que envolver os alunos na exploração da IA para rever os conteúdos aprendidos ao longo do ano despertou maior interesse, autonomia e reflexão sobre a própria aprendizagem.

Os alunos das turmas do quinto ano da EB D. Francisco Manuel de Melo foram em visita de estudo ao Museu Arqueológico da Amadora, entre os dias 7 e 20 de maio de 2025, acompanhados por dois professores, no âmbito da disciplina de Ciências Naturais, fazendo o percurso a pé.  

Depois de visitarem a exposição permanente Antes da Amadora, os alunos participaram na atividade Vamos Mexer Na Terra, onde trabalharam diretamente com argila, recriando técnicas utilizadas por antigas comunidades para produzir cerâmica. Cada aluno moldou a sua própria peça de cerâmica, que mais tarde foi levada para a escola e entregue a cada titular.

A atividade foi extremamente bem-sucedida, permitindo uma excelente oportunidade de aprendizagem ativa através da interação prática com a argila, consolidando conhecimentos sobre os materiais e técnicas utilizadas, promovendo o contacto direto com o património arqueológico e incentivando o interesse pela história e pela ciência.