Anunciamos que o protocolo entre o nosso Agrupamento e a Fábrica de Óculos foi renovado.

Uma iniciativa que visa beneficiar diretamente todos os colaboradores e os nossos alunos.

Esta parceria estratégica permitirá aos membros da nossa comunidade escolar ter acesso a condições especiais e descontos exclusivos na aquisição de óculos graduados, óculos de sol e outros produtos e serviços óticos. Acreditamos que esta medida será de grande ajuda para garantir que todos os nossos alunos tenham as melhores condições de saúde visual, essenciais para o seu desempenho académico e bem-estar geral.

Quem Pode Beneficiar?

Todos os alunos, colaboradores da AEAO e seus familiares diretos (cônjuge e filhos) podem aproveitar estes benefícios.

Onde e Quais São os Descontos?

Os descontos são válidos nas lojas da Fábrica dos Óculos localizadas no Cacém e no Chiado, e incluem:

• 50% de desconto no conjunto de armações e lentes graduadas.
• 50% de desconto no conjunto de armações e lentes graduadas de sol.
• 10% de desconto em lentes de contacto.
• 10% de desconto em óculos de sol (sem graduação).
• Consultas de Optometria gratuitas.

Os descontos são aplicados sobre os valores de tabela e não são acumuláveis com outras promoções ou campanhas em vigor nas lojas.

Esta é uma excelente oportunidade para garantir a saúde visual da nossa comunidade com condições muito vantajosas!

Agradecemos à Fábrica de Óculos pela sua disponibilidade e por se juntar a nós nesta importante missão de apoio à educação e à saúde da nossa comunidade.

Em caso de dúvidas ou para mais informações, não hesitem em contactar o Gabinete de Apoio ao Aluno e Família - GAAF.

No passado dia 11 de junho, os alunos do 1.º ano dos Cursos Profissionais de Comércio e de Fotografia, acompanhados pelas professoras Alice Venâncio e Elda Moleiro, realizaram uma enriquecedora visita de estudo ao Museu Interativo Sintra Mitos e Lendas.

 Ao longo da visita, os alunos tiveram a oportunidade de explorar as lendas e os mitos mais marcantes da região de Sintra, através de experiências imersivas e interativas com projeções, hologramas, cenários envolventes, jogos digitais e momentos multissensoriais.

 Esta atividade permitiu aos alunos conhecer melhor o património cultural local, desenvolver o pensamento crítico e valorizar a tradição e a história de uma forma dinâmica e divertida.

Os nossos alunos também participaram numa visita de estudo ao NewsMuseum, onde tiveram uma experiência interativa e divertida no universo das notícias e dos media.

Foi uma oportunidade única para aprenderem mais sobre a cobertura mediática de momentos históricos, experimentarem os bastidores da Rádio e da Televisão, e refletirem sobre a importância da informação no mundo atual.

 A visita despertou a curiosidade, o espírito crítico e a criatividade dos alunos, deixando uma marca muito positiva nesta jornada de descoberta!

O ano letivo ficou marcado pelo entusiasmo e envolvimento dos nossos alunos na Ubbu, uma plataforma inovadora de ensino das ciências da computação e do pensamento computacional, que utiliza a abordagem STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts e Mathematics) para interligar conhecimentos e metodologias, e com conteúdos baseados nos ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável).

Ao longo do ano letivo, os alunos do Agrupamento participaram ativamente nas atividades propostas na plataforma Ubbu, desenvolvendo competências digitais, explorando conceitos de cidadania e sustentabilidade, e aprofundando os seus conhecimentos digitais de forma lúdica e significativa.

Um dos momentos altos deste percurso aconteceu logo no início do ano letivo, com a receção a uma delegação de professores do Brasil, também eles utilizadores da plataforma Ubbu. Esta visita, integrada num intercâmbio de boas práticas, foi uma oportunidade de partilha de experiências, reforçando os laços entre escolas e países que partilham objetivos comuns na promoção de uma educação inovadora e inclusiva.

A visita contou com a presença dos responsáveis da Ubbu, do Diretor do Agrupamento (Dr. Rui Fontinha), de professores envolvidos no projeto e, claro, de alguns dos nossos alunos. A responsável da Secretaria Municipal de Educação do Brasil, que incorporou a comitiva, manifestou o seu agradecimento pela forma como foram recebidos por nós.

Os elogios à organização deste evento, à dinâmica dos projetos do Agrupamento e à qualidade das instalações foram unânimes. O feedback da delegação brasileira foi extremamente positivo, tendo sido destacada a riqueza do intercâmbio e o valor das práticas partilhadas. Também os responsáveis da Ubbu, entre os quais João Barata, expressaram o seu reconhecimento pelo trabalho desenvolvido pela nossa instituição, felicitando-nos pela dedicação e qualidade das práticas  implementadas.

Estes momentos de partilha são fundamentais para o crescimento de todos — alunos, professores e instituições — e fortalecem o compromisso do Agrupamento com uma educação voltada para o futuro, baseada na colaboração, na inovação e na construção de uma cidadania global.

No segundo semestre o Projeto Digi.MAT manteve-se como uma aposta pedagógica de destaque no nosso Agrupamento, reforçando estratégias inovadoras de ensino e de aprendizagem.

Com a integração das tecnologias digitais e a utilização de metodologias ativas, os alunos foram desafiados a resolver problemas reais e a utilizar diversas ferramentas digitais para explorar e consolidar conceitos matemáticos.

O envolvimento dos alunos tem sido notório, traduzindo-se num maior interesse pela disciplina de Matemática, numa participação mais ativa e no desenvolvimento de competências transversais, como o pensamento crítico, a resolução de problemas e a autonomia.

O Digi.MAT tem contribuído, também, para promover a literacia digital, num ambiente onde aprender se torna mais significativo e motivador.

A colaboração entre professores tem sido uma mais-valia, com momentos de partilha, reflexão conjunta e coadjuvação que permitiram enriquecer as práticas e ajustar as estratégias às necessidades dos alunos.

O balanço final do projeto é bastante positivo.

É nosso propósito dar continuidade e aprofundar estas experiências de inovação pedagógica, de modo a preparar os alunos para os desafios da sociedade em que vivemos. Vamos a isso!!!

A Comissão de Proteção de Crianças e Jovens da Amadora irá realizar, à semelhança dos anos anteriores, o XIII Encontro da CPCJ da Amadora com os Agrupamentos de Escolas do Concelho, no próximo dia 4 de julho de 2025, no auditório do Agrupamento de Escolas Amadora Oeste.

Este encontro será dedicado à reflexão e partilha em torno de três temáticas fundamentais no contexto escolar atual: violência entre pares, empatia e saúde mental. Pretendemos, com esta iniciativa, reforçar o papel da escola como um espaço privilegiado de prevenção, intervenção e promoção de relações saudáveis e de bem-estar emocional entre crianças e jovens.

Contamos com a vossa presença! Inscrições em: https://forms.gle/21EqndzUDw9WRwX9A