No âmbito da disciplina de História da Cultura e das Artes, os alunos números 18, Rita Matos, 19, Ruben Lucas e 23, Vinicius Monteiro da turma 10º 5, Curso de Artes Visuais do Ensino Secundário Regular, por recurso ao Minecraft, exploraram o espaço do Partenon, principal templo dórico da Grécia Antiga e morada da Deusa Atena, protetora da Pólis ou cidade-estado de Atenas.

Os discentes exploraram a planta interior do templo mergulhando num mundo aberto tridimensional construído pelos mesmos com blocos pixelizados e gerados proceduralmente, construindo uma estrutura composta por três espaços: a Pronaos ou Pórtico de entrada, onde os cidadãos da Grécia Antiga deixavam as suas ofertas à Deusa; a Naos ou sala principal do templo onde existe uma estátua monumental da deusa e o Opistodomus ou Sala do Tesouro, onde as riquezas ofertadas eram guardadas pelos sacerdotes.

Através de uma ferramenta lúdica como este jogo eletrónico, estes alunos mostraram ser possível construir, de forma criativa e imaginativa, uma estrutura arquitetónica da arte grega, sendo ainda possível visualizar itens e dispositivos habituais no espaço interior de um templo.

Através da imersão neste mundo aberto do Minecraft, os alunos apresentaram o espaço do Pártenon à turma, um espaço por si construído e composto por objetos tridimensionais brutos, principalmente cubos, comumente chamados de "blocos" e que são organizados numa grelha tridimensional. Por entre estas construções, os alunos puderam dar, livremente, asas à sua imaginação, movendo-se livremente por entre fustes, colunas, capitéis e arquitraves.

Mais uma vez, um sistema de computação assume um papel fundamental no ambiente educacional da sala de aula de História da Cultura e das Artes.

Os alunos da Escola Secundária Seomara da Costa Primo voltaram ao Portugal Smart Cities para divulgar o trabalho que têm feito acerca das energias renováveis, nomeadamente da solar.

Reportagem da TV Amadora.

No passado dia 12 de outubro, as turmas 3ºTEAC e 3ºTGPSI realizaram uma visita de estudo à Portugal Smart Cities Summit 2023, realizada na FIL, sendo acompanhados pelos professores Isabel Simões, Nuno Veríssimo e Rui Raposo.

A visita de estudo ao pavilhão da Portugal Smart Cities Summit 2023 ofereceu a oportunidade de assistir a conferências de oradores nacionais e internacionais, conhecer o que concebem, nesta área, os Municípios presentes, conhecer startups, empresas de referência, entidades e universidades a apresentarem as suas soluções smart. O evento reuniu os diferentes players, públicos e privados, para debater o futuro das cidades inteligentes e as diferentes temáticas que gravitam em torno do conceito: eficiência, mobilidade, IoT, cibersegurança, plataformas digitais, sustentabilidade das cidades, entre outros. O objetivo fundamental de uma Smart City é a incorporação de todas estas áreas a fim de melhorar a vida dos cidadãos, incrementando medidas ligadas à investigação e à educação que proporcionem a criação de negócios nos mais diversos setores. 

Paralelamente, os alunos tiveram ainda oportunidade de visitar o espaço Segurex, salão dos sectores da Proteção, Segurança e Defesa em Portugal, onde se reuniram as empresas e marcas para apresentação das mais recentes novidades e soluções para estes sectores. Reunindo todas as áreas fundamentais: Segurança Eletrónica, Segurança de Pessoas e Bens, Segurança no Trabalho, Segurança e Prevenção Rodoviária, Socorro e Salvamento, Prevenção, Proteção e Combate a Incêndios, e onde marcam também presença os três ramos das Forças Armadas Portuguesas, nomeadamente Exército, Marinha e Força Aérea.

No passado dia 11 de outubro, o Agrupamento de Escolas Amadora Oeste esteve representado, em Santarém, no Evento Nacional - Capacitação Digital das Escolas: (Re)Configurar Espaços de Aprendizagem, pelos professores Lívia Lourenço e Rui Raposo. O Evento, dinamizado pela Direção-Geral da Educação (DGE), contou com cerca de 1000 participantes, de entre Diretores de Agrupamentos, Diretores de Centros de Formação de Associação de Escolas, Docentes e Técnicos envolvidos diretamente na Transição Digital na Educação.

A sessão de abertura, contou com as intervenções do Ministro da Educação, João Costa (mensagem gravada), do Presidente da Câmara Municipal de Santarém, Ricardo Gonçalves e do Presidente do Instituto Politécnico de Santarém, João Moutão. Seguiram-se as intervenções de oradores nacionais e internacionais de diferentes áreas do saber que abordaram temas desde ambientes enriquecidos com o digital, liderança escolar, arquitetura, bem-estar, inclusão, cidadania digital, entre outros.  

As comunicações no auditório principal, estiveram a cargo de oradores como a Professora Diana Bannister, do Instituto de Educação da Universidade de Wolverhampton, do Professor João Filipe Matos, da Universidade de Lisboa, da Professora María Acaso, do Departamento de Educação do Museu Rainha Sofia de Madrid e do Professor Pedro Santa Clara, Diretor da Escola Lisboa 42, promotor e gestor de projetos educativos.

Para além das sessões plenárias e das sessões paralelas, a decorrerem em quatro áreas distintas, em simultâneo, os participantes tiveram ainda a oportunidade de visitar os diversos espaços expositivos nomeadamente: Centros de Competência TIC, Apps for Good, Associação Nacional de Professores de Informática, Centros de Formação de Associações de Escolas, INCoDe e assistir à mostra dos Clubes de Programação e Robótica.

Página eletrónica do evento em https://digital.dge.mec.pt/evento/

Atividades que decorreram na escola no dia 29/09/23 referentes ao Dia Europeu da Atividade Física e do Desporto.

O vídeo foi realizado pelos alunos do Curso de Fotografia.