O Pavilhão da Escola Secundária Seomara da Costa Primo recebeu este sarau de ginástica que contou com as classes do clube organizador, mas também com clubes convidados.
No âmbito das atividades de orientação vocacional, organizadas pelo Serviço de Psicologia e Orientação, realizou-se no dia 20 de março o Projeto Inspiring Future, dirigido aos alunos do 12º ano.
No período da manhã, decorreram duas sessões de informação:
No período da tarde todos os alunos tiveram oportunidade de contactar com várias instituições do Ensino Superior e conhecer a sua oferta formativa, na Feira de expositores (Ensino Superior / estudar no estrangeiro).
 |
 |
| Sessão “Acesso ao Ensino Superior”, dirigida a alunos dos Cursos Científico Humanísticos | |
 |
|
| Sessão “Prosseguimento de Estudos” dirigida a alunos dos Cursos Profissionais | |
 |
 |
| Feira de expositores (Ensino Superior / estudar no estrangeiro) | |
 |
|
| Programa - E.S. Seomara da Costa Primo | |
No âmbito das comemorações do Dia Internacional da Matemática, os alunos da E.B.I D. Francisco Manuel de Melo realizaram diversas atividades.
Os trabalhos realizados pelos alunos encontram-se expostos no átrio do Bloco A da Escola Integrada D. Francisco Manuel de Melo.
As turmas 5.1, 5.3 e 5.7 realizaram atividades, em sala de aula, relacionadas com a temática. Como produto final resultaram cartazes alusivos ao número Pi.
A turma 6º1ª construiu símbolos do Pi em 3D nos mais diversos materiais. Em sala de aula, os alunos elaboraram criativamente 6 algarismos diferentes que posteriormente foram utilizados para construir o número Pi da turma.
As turmas 6º 2º e 6º 6ª,também realizaram várias atividades alusivas ao número Pi. Inicialmente, para relembrar este número, os alunos assistiram a um vídeo sobre o número Pi.
Posteriormente participaram na atividade “Uma viagem ao interior de Pi". Através de um software disponível no Google, introduzindo a data de nascimento, ou o número de identificação civil, ou o número de telefone, por exemplo, os alunos tiveram a oportunidade de, seguindo um padrão proposto pelo software, encontrar a posição exata do número colocado dentro da sequência dos algarismos que constituem as casas decimais, deste importante número irracional.
De seguida construíram Mnemónicas alusivas ao Pi.
Nesta atividade, para ajudar a decorar os primeiros algarismos do número Pi, o desafio consistiu em criar frases, cujo número de letras de cada palavra, que formavam essa mesma frase, correspondesse aos primeiros algarismos do número Pi ( 3,14159265359…).
Entre os dias 12 e 18 de fevereiro, o 1º fluxo de mobilidade Erasmus+ esteve em Reykjavik, Islândia, a capital de um estado soberano com a latitude mais a norte do mundo: 64º 08’N!
O Diretor do Agrupamento, Rui Fontinha, e as docentes Ana Água e Ana Flôr integraram o curso de desenvolvimento pessoal «Erasmus+ Project Management & Educational Visits», organizado pela PMS Erasmus+. Neste grupo de trabalho estiveram também presentes colegas de escolas da Alemanha e da Eslovénia.
Preparámos um Task Card com o programa das atividades em que participámos que agora partilhamos com a comunidade.
Apresentamos também um Guia de "Sobrevivência" na Islândia, para quem se vai aventurar por lá em novas mobilidades, na primavera ou mesmo no próximo inverno.
 |
 |
Convidamo-vos a lerem a versão alargada da nossa experiência de mobilidade aqui.
Venham as próximas mobilidades!
A Escola Secundária Seomara da Costa Primo participou no dia 1 de março nas Competições Nacionais de Ciência, em rede 2023, dinamizadas pela Universidade de Aveiro, nas provas de Físico-Química de ensino básico, FisQ9, e nas provas FQuest e GVida de ensino secundário, nas áreas de Física e Química e de Biologia e Geologia.
O sucesso atingido pela escola, com a conquista do 3º lugar na prova FisQ9, do 8 º lugar na Prova FQuest e 7º lugar na prova GVida11, deve-se à participação e contributo dos alunos participantes:
Os alunos participaram nas competições realizadas online em equipas de dois alunos, tendo-se atingido resultados notáveis face ao número de escolas participantes.
A nível de posicionamento das equipas participantes, a escola obteve no TOP 20 nacional nas Competições Nacionais de Ciência:
Parabéns aos alunos, que participaram de forma entusiástica, neste desafio!
 |
 |
| CN em rede realizadas na biblioteca da escola | |
