Mobilidade de grupo Erasmus+ do 11ºano a Antuérpia: jovens que pensam a Europa
Dos dias 9 a 13 de março, um grupo de alunos do 11.º ano, representando todas as áreas de formação da escola, participou numa mobilidade Erasmus+ em Antuérpia (Berchem), Bélgica, no âmbito do tópico do projeto eTwinning: “European Values in Action”, acompanhados pelos docentes Ana Água e António Borges.
Esta mobilidade constitui a primeira fase de um trabalho desenvolvido ao longo de vários meses em parceria com a escola anfitriã, KA Berchem.
Do eTwinning ao encontro presencial
No âmbito do projeto eTwinning, os alunos investigaram e debateram pilares centrais da construção europeia - inclusão, diversidade, migrações e cidadania ativa. Este trabalho prévio revelou-se fundamental para a qualidade das interações durante a mobilidade.
Em Antuérpia, esse percurso ganhou nova dimensão: os alunos apresentaram os seus projetos, participaram em workshops colaborativos em grupos luso-belgas e prepararam, de forma progressiva, os argumentos que viriam a sustentar o debate final.
Aprender na escola, aprender na cidade
O programa articulou de forma muito equilibrada o trabalho académico com experiências de aprendizagem em contexto real.
A escola foi uma agradável surpresa para todos, pela história que carrega e pelo humanismo que emana nas salas de aula e nos corredores. Por todo o lado encontramos homenagens a quem já por ali passou e deixou a sua marca: dos professores que foram resistentes ao regime nazi durante a segunda Guerra Mundial, aos alunos que partiram prematuramente mas permanecem na memória deste espaço comum.
Em Antuérpia, os alunos exploraram o centro histórico — Groenplaats, Catedral, Câmara Municipal, Brabo — e percorreram zonas emblemáticas como o Zuid e o Eilandje, incluindo a visita ao Red Star Line Museum, que permitiu refletir sobre as histórias de migração e identidade europeia.
A descoberta da cidade incluiu ainda locais marcantes como a Estação Central de Antuérpia, o bairro judaico e De Beurs, bem como uma visita guiada ao KMSKA (Museu Real de Belas Artes de Antuérpia), onde a arte serviu de ponto de partida para discutir memória, diversidade e identidade.
Bruxelas: debater valores no coração da Europa
O momento mais marcante da mobilidade teve lugar em Bruxelas, com a visita a espaços simbólicos como Marollen e a Câmara Municipal, culminando no debate final sobre os valores europeus, junto ao Parlamento Europeu.
Neste contexto particularmente significativo - no coração das instituições europeias - os alunos revelaram uma impressionante capacidade de análise, argumentação e diálogo intercultural. A clareza das suas ideias, a solidez dos argumentos e a maturidade do debate deixaram os professores profundamente orgulhosos desta geração.
Outras cidades, outras leituras da Europa
A mobilidade incluiu ainda visitas a Bruges e Ghent, onde os alunos puderam contactar com diferentes expressões do património urbano e cultural europeu. Em Ghent, locais como Korenlei, Graslei, Sint-Michiels e Patershol proporcionaram uma leitura viva da história, da arquitetura e das dinâmicas sociais das cidades.
Acolhimento, partilha e relações que ficam
Um dos aspetos mais marcantes desta experiência foi o acolhimento excecional proporcionado pelo diretor Mathias, os professores Philip e Jarmo, todos os alunos e respetivas famílias de acolhimento. A atenção constante ao bem-estar dos participantes, a generosidade e a proximidade criaram um ambiente de confiança que facilitou a integração e potenciou aprendizagens interculturais profundas.
Também os alunos belgas se destacaram pelo papel ativo que assumiram, guiando o grupo pelas cidades com sentido crítico, responsabilidade e um toque de humor, tornando cada momento mais significativo.
As despedidas, intensas e emocionadas, testemunharam bem a qualidade dos laços criados, que continuarão a ser alimentados nos próximos meses, através de encontros digitais formais e informais, alimentando o projeto eTwinning noutras dimensões dos valores europeus, até ao segundo encontro presencial a ocorrer em Outubro, momento em que receberemos na nossa escola e nas famílias de acolhimentos dos nossos alunos, os seus pares belgas, acompanhados pelos seus professores.
Esta mobilidade confirma o Erasmus+ como um espaço privilegiado de aprendizagem e crescimento. Sentimos que estes alunos vivem a Europa — pensam-na, questionam-na e participam ativamente na sua construção simbólica, e isso enche-nos de esperança num futuro melhor para esta comunidade e para a humanidade em geral.
