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08 Out.2025

Dizer coragem – Dia Internacional da Tradução

"Coragem" é o tema que orienta as atividades do Plano Cultural do nosso Agrupamento (PCA), no âmbito do Plano Nacional das Artes (PNA), desafiando toda a comunidade educativa a refletir sobre a importância deste valor na construção de pontes entre pessoas, culturas e saberes. A coragem manifesta-se nas pequenas e grandes ações diárias — na curiosidade de aprender, na empatia de compreender o outro e na determinação de ultrapassar barreiras. 

Foi neste espírito que o PNA/PCA1 assinalou o Dia Internacional da Tradução, 30 de setembro, com a construção de um mural digital, através de uma Wordcloud, em que se pretendia que alunos de diversas nacionalidades respondessem à pergunta «Como se diz “coragem” na tua língua?»

Tendo como base uma representação da Torre de Babel2, mito que levou ao desentendimento dos homens através da criação de múltiplas línguas, o nosso Agrupamento contraria, todos os anos letivos, este mito em que, apesar das diversas nacionalidades existentes – ao momento presente e apenas no ensino diurno, do pré-escolar ao ensino secundário, existem trinta e sete nacionalidades, é certo que algumas partilham a mesma língua e culturas próximas – , trabalha-se no sentido da compreensão do outro pela progressiva aprendizagem da língua portuguesa, incluindo e respeitando as diferenças. Neste cenário é a coragem individual e coletiva que nos move no sentido da superação e do considerar que as utopias podem tornar-se reais.

O assinalar deste dia foi possível pela colaboração, que agradecemos, com as colegas que lecionam a disciplina de Português Língua Não Materna3 e integram também o Projeto da TurAc3 (turma de acolhimento – que visa a imersão no universo escolar e na cultura portuguesa).

Este gesto simbólico refletiu o espírito CoolTOPIA: “cooltivar mentes livres”!

______

1 Plano Nacional das Artes /Plano Cultural do Agrupamento

2 Representação da Torre de Babel feita por Pieter Bruegel, o Velho – Torre de Babel (que serve como fundo à WordCloud)

3 Professoras que colaboraram nesta atividade, por ordem alfabética: Ana Lúcia Água, Nadine Lemos, Sónia Abdulrehman e Tânia Lopes.

Coragem

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08 Out.2025

Clube de Ciência Viva na Escola - Inscrições 2025/26

Divulgação CCV AEAO 2025 26

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https://forms.office.com/e/dUq16AjaU2QRCode
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06 Out.2025

ERASMUS incoming: Visita de Delegação dos Países Baixos ao AEAO para observação de práticas de educação inclusiva

O nosso Agrupamento recebeu, no dia 1 de outubro, uma delegação de 18 profissionais da organização De Onderwijsspecialisten, dos Países Baixos, composta por diretores de escolas de ensino especial, representantes municipais e de outras entidades ligadas à educação inclusiva.

O programa incluiu visitas às escolas Básica Francisco Manuel de Mello e Secundária Seomara da Costa Primo, bem como observações de aulas nos diferentes níveis de ensino, onde foi possível acompanhar práticas inclusivas com alunos com necessidades específicas. Os visitantes visitaram ainda a Valência Especializada de Centro de Apoio à Aprendizagem e a TurAc, turma de acolhimento de alunos recém-chegados a Portugal, também na Francisco Manuel de Mello.

Durante toda a visita, a delegação mostrou-se muito interessada e curiosa sobre a forma como a inclusão é operacionalizada no nosso agrupamento, colocando inúmeras questões e manifestando grande apreço pela forma calorosa como foram recebidos e pela clareza dos esclarecimentos prestados.

A Equipa Erasmus+, que intermediou o contacto com a organização, expressa um agradecimento particular à Direção, pela forma cuidada como assegurou a receção e o momento de network e convívio durante o almoço na cantina; à professora Isabel Moreira, pelo seu precioso contributo na conceção do programa; a todos os professores que se disponibilizaram para acolher os visitantes nas suas aulas e dialogar com estes sobre práticas e estratégias pedagógicas adotadas; e ainda a D. Maria João, D. Augusta e D. Conceição, pelo apoio na logística da receção e das refeições.

Este momento de cooperação internacional constitui mais um passo na consolidação da dimensão europeia do Agrupamento de Escolas Amadora Oeste, promovendo a partilha de boas práticas e o fortalecimento de redes de colaboração perante os desafios cada vez maiores da educação inclusiva.

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06 Out.2025

Projeto Diagnóstico/Reparação de aparelhos elétricos e eletrónicos – (2025/2026)

Dando continuidade ao Projeto “Diagnóstico/Reparação de aparelhos elétricos e eletrónicos", que as turmas dos Cursos Profissionais de Técnico de Eletrónica Automação e Computadores (TEAC), estão a desenvolver para toda a comunidade escolar, informa-se que receção de aparelhos será na Sala E1S21 do pavilhão E, nos seguintes horários:

  • 2ª feira (15:10 - 17:35)
  • 3ª feira (8:15 - 11:30)
  • 4ª feira (8:15 - 11:30)

Os procedimentos a realizar pelos alunos serão os seguintes:

  • Receção dos equipamentos a diagnosticar/reparar de acordo com os procedimentos pré-estabelecidos;
  • Atividades de diagnóstico/reparação em ambiente laboratorial, com descrição das intervenções realizadas;
  • Feedback aos clientes, com as seguintes opções:
    • entrega do equipamento reparado;
    • sugestão de troca de componentes;
    • informação que o equipamento não tem reparação ou que esta é demasiado dispendiosa.

 

Ficamos a aguardar a vossa visita!

DIAGNÓSTICOREPARAÇÃO DE APARELHOS ELÉTRICOS E ELETRÓNICOS cartaz

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04 Out.2025

Olhar Seomara - Concurso Fotográfico

seomara V2

REGULAMENTO

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03 Out.2025

Feliz Dia Internacional do Professor

Feliz Dia do Professor 25

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  2º Semestre

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  • 12 de junho de 2026 para os alunos dos 5.º, 6º, 7.º, 8.º e 10.º anos; 
  • 30 de junho de 2026 – Pré-escolar e 1o ciclo;
  • CEF e Cursos Profissionais em conformidade com o cronograma

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  • 3ª: de 27 a 30 de janeiro de 2026 > Avaliação do 1º semestre
  • 4ª: de 16 a 17 de fevereiro de 2026 > Carnaval
  • 5ª: de 31 de março a 1 de abril de 2026 > Reuniões intercalares do 2º semestre
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