Atividade desenvolvida pela turma 5.º5.ª, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento (Sustentabilidade Ambiental) ao recolhermos lixo do recinto da Escola Básica 1, 2 D. Francisco Manuel de Melo.
Os alunos pretendem, com isto, sensibilizar toda a comunidade escolar para a necessidade de sabermos respeitar o meio ambiente e incutir a responsabilidade cívica de não deixarmos o nosso lixo no chão.
No passado dia 24 de maio realizou-se a inauguração da XIX edição da exposição "Arte na Escola", no Ski Skate Amadora Parque (pavilhão BD). Nesta mostra estão reunidos trabalhos de expressão plástica dos cursos de Artes Visuais e Profissional de Fotografia. Nela, podemos ver o trabalho realizado nas seis escolas do concelho da Amadora que oferecem o ensino secundário.
Como tem sido hábito, a representação da nossa escola nesta exposição caracteriza-se pela diversidade, nela podemos encontrar trabalhos de diferentes expressões artísticas: desenho, pintura, escultura, fotografia e vídeo.
Documentamos aqui, a montagem da exposição, que o grupo das Artes da Escola Secundária da Costa Primo, organizou para participar no evento anual Arte na Escola, dinamizado pela Câmara Municipal da Amadora.
Tão importante quanto as obras escolhidas para serem mostradas é a forma como elas se articulam entre si e são montadas no espaço expositivo, resultando num todo coerente e diversificado.
No âmbito das atividades de orientação vocacional, organizadas pelo Serviço de Psicologia e Orientação, realizou-se no dia 28 de maio o Projeto Inspiring Future, dirigido aos alunos do 12º ano.
A atividade contemplou uma sessão sobre o "Acesso ao Ensino Superior", dirigida aos alunos dos Cursos Científico Humanísticos. Posteriormente os alunos tiveram oportunidade de contactar com várias instituições do Ensino Superior e conhecer a sua oferta formativa, na Feira de expositores (Ensino Superior / estudar no estrangeiro).
Sessão “Acesso ao Ensino Superior”, dirigida a alunos dos Cursos Científico Humanísticos
Feira de expositores (Ensino Superior / estudar no estrangeiro)
No âmbito da Semana da Informática do Agrupamento, que decorreu de 20 a 24 de maio, os alunos de 2º ciclo da Escola Básica 1, 2 D. Francisco Manuel de Melo participaram em diversas atividades enriquecedoras e educativas relativas às mais diversas áreas da informática, criadas para estimular o seu interesse e desenvolver os seus conhecimentos e ao mesmo tempo alertar para os cuidados a ter numa era cada vez mais tecnológica.
A semana começou com uma exposição sobre a evolução dos computadores. Os alunos tiveram a oportunidade de explorar a história da informática, desde os primeiros computadores até às tecnologias mais modernas. A exposição presente no Bloco D no acesso à sala de informática incluiu informações e imagens sobre os avanços tecnológicos ao longo dos anos. Após o final do ano letivo esta exposição ficará de forma permanente na sala 27.
No período em que decorreu esta comemoração, as turmas de 5º e 6º ano assistiram ao documentário "O Dilema das Redes Sociais". Este documentário proporcionou uma reflexão profunda sobre o impacto das redes sociais nas nossas vidas. Após a visualização, os alunos participaram numa discussão em sala de aula, onde puderam expressar as suas opiniões e preocupações sobre o tema, verificando-se que apesar de estarem bastante informados sobre as consequências de más práticas na Internet, continuam a precisar de reforço quanto aos malefícios do uso exagerado de tecnologias no dia-a-dia.
A reflexão sobre o documentário foi complementada com a criação de cartazes. Cada turma elaborou cartazes que ilustram a utilização das tecnologias no dia a dia, sendo depois expostos na sala de informática.
Tivemos ainda a honra de receber alguns alunos do 9º A, da professora Ana Rodrigues, que ministraram uma aula às turmas 5º6 e 5º8 sobre Segurança na Internet. Esta aula foi seguida por um divertido e educativo jogo de Kahoot sobre o tema, que ajudou a consolidar os conhecimentos adquiridos de uma forma interativa e envolvente.
Um dos pontos altos da semana foi uma impressionante exposição “Se eu fosse um robot…”, com robots criados pelos alunos utilizando materiais recicláveis. Foram apresentados perto de uma centena de exemplares, todos feitos com grande criatividade e engenho. Esta atividade não só incentivou o pensamento crítico e a inovação, mas também promoveu a consciência ambiental entre os alunos.
A exposição patente no Bloco A da escola foi um verdadeiro sucesso, captando a atenção de toda a comunidade escolar, incluindo os alunos de 1º ciclo que ficaram fascinados com os trabalhos apresentados.
A Semana da Informática foi um grande sucesso, proporcionando aos alunos do 2º ciclo uma oportunidade única de aprender sobre tecnologia, refletir sobre o seu uso e aplicar os seus conhecimentos de forma criativa e sustentável.
Um especial agradecimento a todos os alunos e encarregados de educação envolvidos na criação de robots pois permitiram que este evento fosse possível e inspirador.
Há cerca de um ano iniciámos o projeto Erasmus +, indo a Dublin fazer um curso sobre classroom management. Desde logo ficou o compromisso de dar seguimento às aprendizagens e parcerias adquiridas nesta experiência.
Mantivemos contacto com duas colegas, Hannah e Germina, da escola Anne-Freud Schule, em Colónia, Alemanha e decidimos fazer um projeto com duas turmas da nossa escola.
A primeira atividade consistiu em fazer uma troca de postais de Natal elaborados pelos alunos. Como o balanço foi muito positivo, decidimos dar seguimento ao projeto. Desta vez fizemos uma vídeo chamada para se conhecerem pessoalmente e trocarem informações sobre os costumes e tradições carnavalescas dos nossos países.
Dando seguimento à vontade de trocar experiências e reforçar a competência comunicativa em língua inglesa, voltámos a fazer uma vídeo chamada na altura da Páscoa!
Além disso, estamos a contar com a visita à nossa escola da Hannah e Germina em outubro de 2024 e dar continuidade ao projeto no próximo ano letivo.
Nesta fase do projeto foi realizada ainda uma vídeo chamada entre os alunos, após a Páscoa, para que pudessem partilhar ideias sobre as celebrações e tradições em Portugal e na Alemanha dessa época festiva. Desse encontro ficam registos de textos escritos pelos alunos portugueses como preparação para a conversa com os colegas alemães.
Na impossibilidade de se realizar uma última chamada de vídeo entre os alunos, foi proposta uma atividade conjunta com a criação de um Digital Poster sobre Summer Time e/ou a realização de curtos vídeos dos alunos da turma de Artes com os seus autorretratos.
A parceria estabelecida com as colegas Hannah e Germina permitiu criar um elo entre duas escolas enquadradas em culturas e sistemas educativos diferentes, permitindo uma troca de ideias, curiosidades e saberes entre os alunos que os enriqueceu a nível pessoal e escolar. O facto de conseguirem usar a língua inglesa em situações reais de comunicação revelou-se para os um momento de extrema importância na sua formação.
