Os alunos das turmas 5º1ª, 5º2ª e 5º3ª têm tido ao longo do ano a possibilidade de trabalhar e desenvolver novas abordagens no ensino da matemática, utilizando a aplicação Geogebra; uma ferramenta interativa de geometria dinâmica que permite aos alunos explorar conceitos matemáticos de forma visual e interativa.

Com esta ferramenta, os alunos têm a oportunidade de construir e planificar sólidos: manipular objetos matemáticos como retas, polígonos entre outros; calcular éreas e perímetros de figuras; estudar frações e propriedades dos triângulos, de uma forma intuitiva e dinâmica.

Os alunos conseguem assim visualizar e experimentar conceitos matemáticos de uma forma que não seria possível apenas com métodos tradicionais, como o uso de lápis e papel. Incentiva os alunos a explorar, testar hipóteses e compreender os conceitos matemáticos através da experimentação, desenvolvendo não só competências matemáticas, mas também habilidades de raciocínio lógico e resolução de problemas.

De 8 a 10 de maio, o Pavilhão Desportivo Escolar Municipal Rita Borralho (EB 2,3 Cardoso Lopes) acolhe a 2.ª edição da Feira de Educação e Formação da Amadora, iniciativa da Câmara Municipal da Amadora, em articulação com diferentes estabelecimentos de ensino e de formação.

Nos dias 8 e 9 de maio, a feira visa apoiar os alunos do 9.º ano na tomada de decisão face ao percurso formativo de nível secundário que vão escolher, e no dia 10 de maio, a iniciativa é direcionada aos alunos de 12.º ano, que ali terão acesso a divulgação da oferta formativa de nível superior e oferta profissional, com a presença de empresas locais.

Horário:
8 e 9 maio | 08h30 às 17h30
10 maio | 08h30 às 13h00

Mais informação

Pavilhão Desportivo Escolar Municipal Rita Borralho | EB 2,3 Cardoso Lopes
Av. Canto e Castro, 2700-782 Amadora
Localização: https://rb.gy/k3olf9

Fonte

No dia 7 de maio, na sala de informática da escola D. Francisco Manuel de Melo, realizou-se a grande final online do concurso SuperTmatik Matemática, na modalidade do Cálculo Mental com a participação dos alunos: Rodrigo Grácio (5º1ª), Miguel Deolindo (5º8ª) e Rui Almeida (6º 8ª).

Este campeonato tem como objetivo fomentar o interesse pela aprendizagem, contribuir para a aquisição, consolidação e ampliação de competências e conhecimentos, reforçar a componente lúdica no processo   de   ensino   aprendizagem   e   promover   o   convívio   entre   alunos   e   professores.      Este jogo de cartas consiste em resolver expressões numéricas, usando as operações básicas, tendo por base as regras operatórias.

A Grande Final Online consta de 3 tentativas com vista à obtenção do melhor tempo num jogo em que os alunos deverão responder corretamente a 15 questões. Os alunos, durante 3 rondas, mostraram a sua destreza no cálculo mental e a rapidez em identificar a resposta correta.

Agora é aguardar pelas classificações finais (a nível nacional e internacional) e esperar que esta iniciativa continue a motivar mais alunos.

Boa Sorte aos Grandes Finalistas!

No dia 30 de abril, no âmbito das disciplinas de Ciências Naturais e História e Geografia de Portugal, os alunos da turma 4ª do 5º ano, da Escola D. Francisco Manuel de Melo, acompanhados pelas professoras : Ana Mota e Berta Belo, visitaram o Museu Arqueológico da Amadora para verem a exposição "Amadora Romana". Fomos recebidos pela D. Isabel, que nos guiou e explicou de uma forma interessante, organizada muito bem a passagem dos romanos pelo nosso território, pela Amadora. O que enaltece a história da Amadora.

A visita culminou com uma atividade prática, que consistiu em os alunos fazerem um pequeno trabalho de tessela, como os romanos faziam nas suas habitações.

Esta atividade, bem como a visita à exposição, foi muito interessante e do agrado dos alunos e das professoras.