Erasmus+: Debater a Democracia em Cracóvia
Durante a semana de 4 a 8 de dezembro de 2023, duas professoras do nosso agrupamento, Ana Água e Ana Flôr, participaram num Jobshadowing na XLIV Liceum Ogólnokształcące im. ks. Stanisława Konarskiego, em Cracóvia, Polónia. A iniciativa, promovida pela professora Joanna Baldys, visa explorar o tema da Democracia, aproveitando a celebração dos 50 anos do 25 de abril em Portugal. O projeto eTwinning "Democracies on Screen" conta com a participação de alunos e professores de diversos países europeus, incluindo Grécia, Itália, França, Turquia e Polónia, e tem como objetivo principal promover a reflexão sobre os valores democráticos através da criação de um objeto de Memória do Dia da Liberdade.
A visita à escola polaca proporcionou às professoras portuguesas uma oportunidade única de conhecer de perto a realidade educativa do país, bem como participar em debates sobre democracia com os professores locais. Além disso, as docentes tiveram a oportunidade de observar a gestão e organização da escola polaca, comparando-a com a sua própria realidade. Esta experiência, inserida num contexto de internacionalização do Agrupamento, visa não só fortalecer parcerias futuras, mas também enriquecer o processo de ensino-aprendizagem através da troca de experiências e conhecimentos.
Ao longo da semana, as professoras portuguesas participaram em diversas atividades, desde observação de aulas a debates sobre temas relacionados com a democracia. A experiência culminou com uma visita ao campo de concentração de Auschwitz-Birkenau, onde puderam refletir sobre os horrores do Holocausto e a importância de preservar a memória histórica. Este Jobshadowing não só proporcionou às professoras uma visão mais ampla do mundo, mas também as inspirou a serem agentes de mudança e defensoras dos valores democráticos nas suas comunidades.
Este intercâmbio cultural e educativo entre escolas europeias reforça a importância da cooperação internacional no desenvolvimento de uma cidadania ativa e consciente. O compromisso das professoras envolvidas neste projeto demonstra que, através do diálogo e da partilha de experiências, é possível construir um futuro mais justo e democrático para todos.
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